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Title: A tradução como recurso didático nas aulas de Língua Inglesa: uma proposta de sequência didática com títulos de Filmes.
Other Titles: Translation as a teaching resource in English Language classes: a didactic sequence proposal with film titles.
???metadata.dc.creator???: SILVA, Geises Kaimy Lima.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: QUEIROGA, Marcílio Garcia de.
???metadata.dc.contributor.referee1???: SILVA, Fabione Gomes da.
???metadata.dc.contributor.referee2???: ALVES, Francisco Francimar de Sousa.
Keywords: Língua inglesa - ensino;Tradução;Ensino de língua estrangeira;Títulos de filmes;English language - teaching;Translation;Foreign language teaching;Movie titles
Issue Date: 9-Jul-2019
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: LIMA, Geises Kaimy. A tradução como recurso didático nas aulas de Língua Inglesa: uma proposta de sequência didática com títulos de filmes. 2019. 63f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - Língua Inglesa) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2019
???metadata.dc.description.resumo???: Partindo do pressuposto de que a Tradução se faz instrumento necessário para se aprender e exceder significado para outros povos e culturas diversas, este trabalho tem por objetivo utilizar a Tradução como recurso didático nas aulas de língua inglesa, assim como o recurso textual paratexto, mais especificamente, títulos de filmes. Desse modo, acredita-se que as categorias de tradução de Jakobson (2000) – Interlingual, Intralingual e Intersemiótica – podem, juntamente com o uso de gêneros textuais em sala de aula, contribuir para o desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas (readind, writing, listening, speaking) bem como fornecer aos aprendizes um contato mais contextualizado e próximo da língua, respeitando certos critérios e desmistificando ideias sobre a aprendizagem somente pelos métodos tradicionais. Para tanto, utilizaremos as abordagens de teóricos como Carvalho & Pontes (2014) para discorrer sobre a tradução e o ensino de línguas estrangeiras; Jakobson (2000) para discorrermos sobre as Categorias de Tradução; Chesterman (1997), sobre as Estratégias de Tradução Sintáticas, Semânticas e Pragmáticas e, por último, Dolz, Noverraz e Schnewly (2011) para apresentar o desenvolvimento de uma Sequência Didática como proposta metodológica. Assim, as reflexões sobre este trabalho buscam mostrar que o ensino de línguas não envolve apenas regras e métodos, mas sim, a construção da identidade de cada aprendiz.
Abstract: Based on the assumption that translation becomes a necessary tool to learn and exercise meaning for other peoples and cultures, this work aims to use Translation as a didactic resourse in the English Language class, as well as, the textual resource paratext, more specifically film titles. Thus, we believe that the translation‟s Categories of Jakobson (2000) – Interlingual, Intralingual and Intersemiotic may, together with the use of textual genres in the classroom contribute to the development of the four language skills, as well as, provide leaners a contact more contextualized and close to the language, respecting certain criteria demystifying ideas about learning only by traditional methods. For this purpose, will be used the approaches of theoriticians such as Carvalho & Pontes (2014) to discuss about translation and teaching of foreign language, Jakobson (2000) showing the Categories of Tranlation, Chesterman (1997) to describe Syntactic, Semantic and Pragmatic translation strategies and finally Dolz, Noverraz e Schnewly (2011) to present the development of a Didactic Sequence as a methodological proposal. Thus, the reflections on this work seek to show that the teaching of languages does not only involve rules and methods, but rather, the construction of the identity of each learner.
Keywords: Língua inglesa - ensino
Tradução
Ensino de língua estrangeira
Títulos de filmes
English language - teaching
Translation
Foreign language teaching
Movie titles
???metadata.dc.subject.cnpq???: Letras - Língua Inglesa.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/11722
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em Letras - Língua Inglesa

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