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Oct-2021A sala de aula invertida no ensino de História no contexto da pandemia da Covid-19: um relato de experiência a partir da Pedagogia Histórico-Crítica.FERREIRA, Arielle Barbosa.
2021A transformação do lar num ambiente de trabalho - a (res)significação do ser professor em tempos de pandemia.PEQUENO, Dênis Barbosa.
Oct-2021O uso de podcasts no ensino remoto: um relato de experiência sobre o ensino de História na Educacão de Jovens e Adultos em Campina Grande - PB.MARTINS, Karine Stefany da Silva.
Oct-2021Escrita dos caminhos formativos e da reflexão sobre a prática docente vivenciada na residência pedagógica do subprojeto de História - UFCG (2020-2021).POLICARPO, Natacha Aguiar.
2021Trajetória discente entre os anos de 2006 à 2021: amizades, desafios e resistências, escrita de si e formação docente em História.CIBALDE, Wendy Nicollas Diniz.
Dec-2018O preconceito racial e sua disseminação nos Contos Solar dos Príncipes e Nossa Rainha, do livro Contos Negreiros de Marcelino Freire.SOUZA, Ana Paula Santos de.
2018História indígena em cena: terra vermelha em sala de aula.SANTOS, Pablo Emanuel dos.
Dec-2018A construção da imagem do “índio” no livro didático de História do ensino médio: desafios e avanços a partir da Lei 11.645/2008.ARAÚJO, Josefa Paula de.
Dec-2018O Manual Didático Projeto Arabibá História: um estudo sobre as iconografias de abordagem étnico-raciais.NASCIMENTO, Maria Marta Albuquerque do.
23-Aug-2019“Uma operação historiográfica” em sala de aula: produções audiovisuais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID do curso de licenciatura em História da Universidade Regional do Cariri/URCA-CE (2014-2015).SILVA, Amannda Dativa de Melo.