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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13080| Title: | Experiências de leitura com alunos do 5º ano do ensino fundamental. |
| Other Titles: | Reading experiences with 5th grade elementary school students. |
| ???metadata.dc.creator???: | SOUSA, Zenilda Abrantes de. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | SANTOS, Risomar Alves do. |
| Keywords: | Hábito da leitura - crianças;Ensino de leitura;Leitura - crianças;Interesse pela leitura - crianças;Processo de ensino-aprendizagem;Problemas de aprendizagem;Motivação para a leitura;Reading habit - children;Reading teaching;Interest in reading - children;Teaching-learning process;Learning problems;Motivation for reading |
| Issue Date: | 27-Feb-2009 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | SOUSA, Zenilda Abrantes de. Experiências de leitura com alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2009. 52f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009. |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | O presente estudo que tem como tema "Experiencias de leitura com alunos do 5° ano do ensino fundamental teve como objetivo percebermos que a leitura e um caminho para despertar a consciência critica, E para isso deve ser motivadora para que se tenha pratica em realizar a leitura no dia-a-dia utilizando diversos gêneros textuais e sempre procurando o lúdico para se ter prazer em obter conhecimentos. Dessa forma, através dos problemas apresentados no processo de ensino aprendizagem da leitura buscamos através de pesquisas, basearmos em alguns autores, investigando a respeito de como despertar o interesse dos educandos pelo hábito de leitura. Nesse intuito, iniciamos relatando sobre o papel da leitura no processo de ensino aprendizagem dos alunos diante a temática estudada, observando os problemas mais apresentados em sala de aula a respeito da dificuldade da leitura. Assim a partir do exposto tentamos alcançar e solucionar alguns problemas vistos em sala de aula. Logo em sequencia, para aprofundarmos nosso trabalho lemos alguns livros para adquirirmos mais conhecimento e fundamentarmos nosso referencial teórico. Já na metodologia, usamos alguns procedimentos que utilizamos na realização de atividade de leituras e por ultimo analisamos os dados dessas atividades feitas. Sem falar, que como parte final fizemos uma analise do estagio realizado na escola Galdino Pires ferreira, observando o que vimos na sala de aula. E por fim, as considerações finais dando nossa opinião e entendimento geral do trabalho desenvolvido. |
| Keywords: | Hábito da leitura - crianças Ensino de leitura Leitura - crianças Interesse pela leitura - crianças Processo de ensino-aprendizagem Problemas de aprendizagem Motivação para a leitura Reading habit - children Reading teaching Interest in reading - children Teaching-learning process Learning problems Motivation for reading |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13080 |
| Appears in Collections: | Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Monografias |
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| ZENILDA ABRANTES DE SOUSA. MONOGRAFIA PEDAGOGIA. CFP 2009.pdf | Zenilda Abrantes de Sousa. Monografia Pedagogia. CFP 2009. | 3.31 MB | Adobe PDF | View/Open |
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