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Title: O contexto social da educação de jovens e adultos: uma luta pela inclusão.
Other Titles: The social context of youth and adult education: a struggle for inclusion.
???metadata.dc.creator???: SANTOS, Dyala Ynis Caires.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: LIMA, Maria Janete de.
Keywords: Educação de jovens e adultos;Evasão escolar;Prática docente;Youth and adult education;School dropout;Teaching practice
Issue Date: 4-Apr-2008
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: SANTOS, Dyala Ynis Caires. O contexto social da educação de jovens e adultos: uma luta pela inclusão. 2008. 43f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2008.
???metadata.dc.description.resumo???: O presente trabalho e o resultado de um estudo feito sobre o contexto social de educação de jovens e adultos no município de Cajazeiras - Pb, na perspectiva de compreender como essa modalidade de ensino vem sendo estruturados nas escolas estaduais. Esse texto objetiva estudar a pratica docente, as causas da evasão dos alunos de EJA e os aspectos pedagógico e estruturais, examinando suas causas e seus efeitos. A pesquisa teve como embasamento teórico o educador Paulo Freire bem como as ideias Carlos R. Brandão e Vieira Pinto a fim de compreender as raízes desse processo de marginalização. Desse modo, podemos identificar que as politicas públicas usaram de um sistema excludente para manter jovens e adultos do lado de fora das escolas. O trabalho foi realizado através do estudo de caso na tentativa de buscar soluções concretas diante dos problemas vivenciados pela EJA. O texto encontra-se organizado da seguinte forma: No capitulo I consta a fundamentação teórica. No capitulo II a analise dos dados e por ultimo a conclusão.
Keywords: Educação de jovens e adultos
Evasão escolar
Prática docente
Youth and adult education
School dropout
Teaching practice
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13156
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