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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13189| Title: | Pedagogia dos projetos: uma proposta de mudança na educação. |
| Other Titles: | Project pedagogy: a proposal for change in education. |
| ???metadata.dc.creator???: | MENDES, Matilde Gonçalves. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | CAMPOS, Maria de Lourdes. |
| Keywords: | Pedagogia dos projetos;Interdisciplinaridade;Atividades pedagógicas;Pedagogia - retrospectiva histórica;Pedagogy of projects;Interdisciplinarity;Pedagogical activities;Pedagogy - historical retrospective |
| Issue Date: | 3-Apr-2008 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | MENDES, Matilde Gonçalves. Pedagogia dos projetos: uma proposta de mudança na educação. 2008. 54f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2008. |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | O estudo da temática Pedagogia dos Projetos, teve como objetivo investigar o papel da Pedagogia dos Projetos dentro do espaço escolar. Neste sentido busca-se analisar e compreender o trabalho do professor a partir desta proposta pedagógica. O estudo realizado através de observações, entrevistas, questionários e intervenções praticas, permitiu uma compreensão maior acerca das dificuldades de como educadores e educandos envolvidos na Pedagogia dos Projetos podem trabalhar. A nossa pretensão com este trabalho e antes de tudo despertar a reflexão de como podemos desenvolver um trabalho a partir dessa proposta pedagógica, analisando quais atitudes pode-se tomar para desenvolver um trabalho na perspectiva da Pedagogia dos Projetos. O nosso interesse e contribuir com o trabalho na sala de aula, realizando um trabalho integrado entre professores e alunos. Acredita-se que um trabalho desenvolvido nesta perspectiva pode vir contribuir no processo de ensino e aprendizagem, logo, ela oportunizara a construção do conhecimento de forma autônoma e ate prazerosa na medida que docentes e discentes trabalhem interagindo seus deveres e saberes. Evidenciamos, portanto, como o trabalho subsidiado por projetos oportuniza uma maneira de pensar a função da escola pensar, a educação articulada com a realidade social. Diante disso demonstra-se importância de buscar melhorias para a ação docente e um ensino valorizando as capacidades intelectuais dos alunos. |
| Keywords: | Pedagogia dos projetos Interdisciplinaridade Atividades pedagógicas Pedagogia - retrospectiva histórica Pedagogy of projects Interdisciplinarity Pedagogical activities Pedagogy - historical retrospective |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13189 |
| Appears in Collections: | Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Monografias |
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| MATILDE GONÇALVES MENDES. MONOGRAFIA PEDAGOGIA. CFP 2008.pdf | Matilde Gonçalves Mendes. Monografia Pedagogia. CFP 2008. | 3.19 MB | Adobe PDF | View/Open |
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