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Title: Relação professor - aluno: influencia no processo ensino aprendizagem.
Other Titles: Teacher - student relationship: influences the teaching - learning process.
???metadata.dc.creator???: PERREIRA, Maria do Carmo.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: SOUSA, Débia Suênia da Silva.
Keywords: Relação - professor e aluno;Relacionamento escolar;Aprendizagem;Escola - interação - professor e aluno;Aluno - relação com professor;Relationship - teacher and student;School relationship;Learning;School - interaction - teacher and student;Student - relationship with teacher
Issue Date: 2010
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: PEREIRA, Maria do Carmo. Relação professor - aluno: influencia no processo ensino aprendizagem. 2010. 37f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2010.
???metadata.dc.description.resumo???: Ao longo deste trabalho para possibilitar um melhor entendimento, vamos procurar analisar a influencia da relação professor aluno no processo de ensino-aprendizagem destacando que o ato de ensinar e aprender implica uma mudança na postura por parte do professor, que e superar a mera transmissão de conhecimento, cumprindo um papel mais prospectivo de conhecimento e aperfeiçoamento. O objetivo deste estudo e possibilitar a compreensão do contexto nos elementos centrais da pesquisa - aluno, professor e escola. A metodologia utilizada para o desenvolvimento da pesquisa foi o estudo de cada caso. Utilizaram-se como instrumentos de coleta de dados o questionário, a entrevista, o portfólio e o diário de campo. Nesse sentido, os resultados obtidos contribuem significativamente para o entendimento de questões relacionadas a aprendizagem que possam contribuir de forma abrangente nas possibilidades de mudanças. Nessa perspectiva, destaca-se a relação professor - aluno que e um dos aspectos centrais das questões educacionais nos dias atuais. E que deve fazer parte do projeto politico das unidades escolares, e preciso que aconteça essa interação dentro da escola, pois e um assunto que precisa ser questionado e trabalhado na sala de aula. No entanto, esse tema deve fazer parte constantemente da pratica pedagógica nas instituintes educacionais por ser o ponto principal do processo ensino-aprendizagem para assim adquirir uma interação entre o professor e o aluno.
Abstract: Throughout this work to enable a better understanding, we will try to analyze the influences the teacher-student relationship in the teaching-learning process, highlighting that the the act of teaching and learning implies a change in attitude on the part of the teacher, who overcome the mere transmission of knowledge, fulfilling a more prospective role of knowledge and improvement. The aim of this study is to make it possible to understand the context in the central elements of the research - student, teacher and school. The methodology used for the development of the research was the study of each case. They were used as instruments for data collection: the questionnaire, the interview, the portfolio and the field diary. In this sense, the results obtained contribute significantly to the understanding of learning-related issues that can contribute comprehensively to the possibilities for change. In this perspective, the teacher-student relationship that one of the central aspects of educational issues today. And that should be part of political project of the school units, and I need this interaction to happen within the school, because it is a subject that needs to be questioned and worked on in the classroom. However, this theme should be a constant part of the pedagogical practice in educational institutes for be the main point of the teaching-learning process to acquire an interaction between the teacher and the student.
Keywords: Relação - professor e aluno
Relacionamento escolar
Aprendizagem
Escola - interação - professor e aluno
Aluno - relação com professor
Relationship - teacher and student
School relationship
Learning
School - interaction - teacher and student
Student - relationship with teacher
???metadata.dc.subject.cnpq???: Educação.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13330
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em Pedagogia

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