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dc.creator.IDSOUSA, E. F.pt_BR
dc.contributor.advisor1CAMPOS, Maria de Lourdes.-
dc.contributor.advisor1IDCAMPOS, M. L.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/709435374248625pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de leitura no cotidiano escolar buscado um melhor entendimento dos fatores que interferem no processo de aquisição da leitura com um propósito de organiza-lo, propiciando assim o incentivo, estimulo a pratica da leitura numa perspectiva critica inovadora e prazerosa. O trabalho foi desenvolvido na Escola Henrique Alves Santana com os professores da primeira fase. Foram realizados dez encontros, em que debatemos, estudamos sobre a temática leitura.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Formação de Professores - CFPpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.titleLeitura: desafios e conquistas na construção do conhecimento.pt_BR
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13362-
dc.date.accessioned2020-07-17T15:07:08Z-
dc.date.available2020-07-17-
dc.date.available2020-07-17T15:07:08Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectLeitura- formação do cidadãopt_BR
dc.subjectLeitura- conceitos e importânciapt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectReading - citizen trainingpt_BR
dc.subjectReading- concepts and importancept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSOUSA, Edileide Francisca.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeReading: challenges and achievements in the construction of knowledge.pt_BR
dc.identifier.citationSOUSA, Edileide Francisca. Leitura: desafios e conquistas na construção do conhecimento. 31f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2008.pt_BR
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