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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14956| Title: | Alfabetização numa Escola Pública: "Uma leitura construtivista". |
| Other Titles: | Literacy in a Public School: "A constructivist reading" |
| ???metadata.dc.creator???: | VIEIRA, Maria Tereza. LUIZ, Maria Inês Mendes. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | LIMA, Maria Alves de Sousa. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor2???: | ROLIM NETO, Modesto Leite. |
| ???metadata.dc.contributor.referee1???: | MACIEL, Eliane Maria de Meneses. |
| Keywords: | Educação;Supervisão Escolar;Alfabetização - Escolas Públicas;Ensino - aprendizagem;Leitura - escrita;Education;School Supervision;Literacy - Public Schools;Teaching - Learning;Reading - Writing |
| Issue Date: | 1995 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | VIEIRA, Maria Tereza; LUIZ, Maria Inês Mendes. Alfabetização numa Escola Pública: "Numa leitura construtivista". 1995. 46f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1995. |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Considerando a carência que se encontra o processo educativo na nossa sociedade, buscamos por meio de estudos e intervenções na Escola Pública Professor Virgílio Pinto analisar e refletir o processo ensino-aprendizagem. No decorrer deste trabalho vocês perceberão que a ênfase maior se dar em torno da leitura e da escrita. Procuramos desenvolver atividades em que proporcionar-se reflexões acerca da prática educativa. Daí percebemos que o método tradicional é predominante. Um enfoque construtivista foi abordado, discutido e aplicado para um melhor desempenho nosso, enquanto supervisoras. Mostraremos as atividades, entrevista e texto que trabalhamos no campo de estágio no desenvolvimento do trabalho. |
| Abstract: | Considering the lack of the educational process in our society, we seek to analyze and reflect the teaching-learning process through studies and interventions at the Public School Professor Virgílio Pinto. In the course of this work you will notice that the greatest emphasis is placed on reading and writing. We seek to develop activities in which to provide reflections on educational practice. Hence we realize that the traditional method is predominant. A constructivist approach was approached, discussed and applied to improve our performance as supervisors. We will show the activities, interview and text that we work in the internship field in the development of the work. |
| Keywords: | Educação Supervisão Escolar Alfabetização - Escolas Públicas Ensino - aprendizagem Leitura - escrita Education School Supervision Literacy - Public Schools Teaching - Learning Reading - Writing |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14956 |
| Appears in Collections: | Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Relatórios de Estágio |
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| MARIA TEREZA VIEIRA. RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGOGIA. CFP 1995.pdf | Maria Tereza Vieira; Maria Inês Mendes Luiz. Relatório de Estágio Pedagogia. CFP 1995. | 5.33 MB | Adobe PDF | View/Open |
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