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Issue Date | Title | Author(s) |
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13-Mar-2018 | Leitura e escrita: uma prática social. | QUARESMA, Aldeci Gomes. |
8-Mar-2018 | Diversidade dialetal nos livros didáticos: uma proposta de abordagem diacrônica. | ALBUQUERQUE, Paula Raquel Tavares de. |
14-Dec-2018 | Hipertexto como subsídio metodológico para o ensino de língua portuguesa. | BEZERRA, Danilly de Sousa. |
2016 | As variantes linguísticas e o livro didático do 7º ano do ensino fundamental II: possibilidades sociolinguísticas. | DUARTE, Maria Gilvania Leite. |
11-Dec-2015 | Gêneros discursivos e ensino de língua portuguesa: uma abordagem dos PCNs para o 3° e o 4° ciclos do ensino fundamental. | SOUSA, Camila Mariano de. |
31-Jul-2018 | Análise das dimensões linguístico - discursivas em textos da ordem do argumentar de alunos do 3º ano do ensino médio: uma contribuição ao professor. | ALMEIDA, Lucas Fernando Pereira de. |
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