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Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
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PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE – PROFLETRAS (UFRN)
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Title
Author(s)
24-Aug-2017
A formação e a construção da identidade dos profissionais da educação infantil.
FREITAS, Lucielma Abrantes Ribeiro.
11-Dec-2018
Brincadeiras livres na educação infantil: o que pensam as professoras e as crianças de uma escola municipal na zona rural de Cajazeiras-PB.
GONÇALVES, Geferson de Assis.
27-Jun-2019
Musicalização na educação infantil: repensar práticas pedagógicas.
PEDROZA, Maria Gracielle Vieira.
12-Jun-2019
Inclusão escolar na educação infantil: percepções acerca da formação e da prática de educadoras em uma escola de Bonito de Santa Fé - PB.
LUCENA, Gabriela Cavalcanti.
30-Jul-2018
Práticas e abordagens pedagógicas sobre questões étnico-raciais na educação infantil.
RODRIGUES, Ana Waleska de Souza.
18-May-2016
O sentido da ludicidade por professores na educação infantil.
OLIVEIRA, Andréia Mota de.
6-Sep-2017
Parceria entre família e escola na educação e inclusão da criança surda.
ARAÚJO, Edilma da Silva.
1-Mar-2018
Ser criança e ter infância: uma análise a partir dos novos estudos sociais.
SOUSA, Fernanda Lourenço de.
16-Jul-2018
Discussão étnico-racial na educação infantil sob a perspectiva de professoras.
GOMES, Eridiany Bezerra.
24-Jul-2018
Infâncias na educação infantil: tecendo novas compreensões.
BATISTA, Kaliane Kelly.
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Author
1
ABREU, Geralda Maria S. de.
1
ALBUQUERQUE, Orielma de Souza.
1
ALENCAR, Adriana Fernandes Silva de.
1
ALENCAR, Ana Paula de Lima.
1
ALEXANDRE, Risolangia Ribeiro.
1
ALVES, Denizia Andrade.
1
ALVES, Ivan Cleidson.
1
ALVES, Jesika Maria Lacerda.
1
ARAÚJO, Edilma da Silva.
1
BATISTA, Kaliane Kelly.
.
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Subject
14
Teacher training
9
Formação de professores
6
Ludicidade
4
Formação docente
4
Learning
4
Pedagogical practice
4
Playfulness
4
Prática pedagógica
4
Teaching practice
3
Aprendizagem
.
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Date issued
3
2020 - 2021
45
2010 - 2019
3
2003 - 2009