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Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
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2014
Formação, saberes e prática pedagógica dos docentes da educação infantil.
SANTOS, Janayna Queiroga dos.
30-Aug-2017
A construção da identidade docente do professor da educação infantil no processo de formação no curso de pedagogia.
MELO, Idarlene dos santos.
19-Aug-2022
As contribuições do estágio supervisionado com educação infantil para formação docente.
MONTEIRO, Rayssa Farias Moura.
5-Sep-2017
Formação, identidade docente e os dilemas no exercício da profissão.
FERNANDES, Joane de Sá.
26-Apr-2017
O professor frente á utilização das novas tecnologias: pontuando dificuldades e apontando contribuições.
DIAS, Cátia Larissi Mendes.
23-Aug-2017
Formação inicial e contínua de professores e os saberes necessários a sua prática diante dos desafios atuais.
SILVA, Lúcia do Nascimento Pinheiro.
30-Nov-2015
Formação docente: mediação pedagógica e a qualidade de ensino.
SANTOS, Josefa Mércia Ferreira dos.
17-Apr-2017
A formação docente e o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental.
DUARTE, Silvana Rodrigues.
19-Jun-2018
Dificuldades e desafios do professor no processo educativo de crianças com deficiências.
ROLIM, Paloma Ferreira.
15-Mar-2018
A formação docente: saberes necessários a prática educativa nos anos iniciais do ensino fundamental.
MEDEIROS, Nínive de Sousa.
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1
ABREU, Valéria de Sousa.
1
ALMEIDA, Daiane Felix de.
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ALVES, Ana Carla Pinheiro.
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BENTA, Karla Gomes.
1
BRAGA, Francisca Nayane Dias.
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COSTA, Mayara Pinheiro da.
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DIAS, Cátia Larissi Mendes.
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DUARTE, Silvana Rodrigues.
1
FERNANDES, Joane de Sá.
1
LOPES, Meirilândia Rufino.
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Subject
7
Educação infantil
6
Inclusive education
5
Educação inclusiva
4
child education
4
Prática docente
4
Prática pedagógica
4
Teaching practice
3
Child education
3
Formação de professores
3
Pedagogia
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Date issued
7
2020 - 2023
25
2010 - 2019