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18-Jun-2015O texto escrito no ensino fundamental: uma análise das contribuições dadas pelo professor sobre as condições de produção.FERREIRA, Graciene Sales.
21-Feb-2018A semiótica e o conto maravilhoso: uma proposta de leitura aplicável ao ensino fundamental II.SANTOS, Danielle Maria Vieira dos.
11-Dec-2018Ensino de história: a noção de tempo histórico para professores de história da Escola Nelson Batista Alves (Bernardo Batista - PB).ABREU, Naiane Andrade de.
13-Dec-2019Saberes e expectativas de professores de Língua Portuguesa do ensino  fundamental dos anos finais acerca da Base Nacional Comum Curricular.BAGAGIM, Natália Coêlho.
18-Jun-2015Competência leitora: vivenciando estratégias em sala de aula do 8 ano do ensino fundamental.NUNES, Shirley Monteiro Campos.
29-Jun-2018Formação continuada e prática do professor: implicações para a mediação da leitura.LOBO, Irinedes Alves de Araújo.
15-Mar-2018O uso da internet como recurso metodológico para o ensino de geografia nas escolas municipais da cidade de Cajazeiras-PB.SILVA, David Kennedy Tavares da.
22-Apr-2021 Retextualização: da oralidade para a escrita na perspectiva dos  multiletramentos.FERNANDES, Maria José Abreu.
26-Apr-2021 O conto popular e a contação de histórias: uma perspectiva para a  formação de leitores do 6º ano do Ensino Fundamental .SANTOS, Josicleide Odete dos.
7-Dec-2015Contribuições da sociolinguística para o ensino de língua portuguesa.SILVA, Maria Fabiana dos Santos da.