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Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
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11-Sep-2017
A leitura como ferramenta de formação identitária docente e discente: uma análise a partir do plano de atividades do subprojeto PIBID letra-língua inglesa.
VERAS, Fernanda Marabelly de Oliveira.
2017
A geografia escolar no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Crispim Coelho, município de Cajazeiras - PB.
TAVARES, Maria Lucine Rocha.
1-Jun-2017
O PIBID, formação inicial docente em geografia e suas implicações na relação universidade-escola.
MOURA, Mismana Morais.
2017
As novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem em língua inglesa:as contribuições do programa institucional de bolsas de iniciação a docência(PIBID).
PONCHET, Mirella Katiuze André Lopes.
21-Aug-2017
Relação teoria-prática no estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental: uma experiência de discentes de pedagogia.
GOMES, Maria Neurimar da Silva.
4-Sep-2017
Formação e desafios da prática docente na alfabetização de jovens e adultos.
LISBOA, Camila Barbosa.
14-Mar-2017
O trabalho docente e a educação: dificuldades de aprendizagens discentes.
SANTOS, Maria Magna Lins dos.
30-Aug-2017
A construção da identidade docente do professor da educação infantil no processo de formação no curso de pedagogia.
MELO, Idarlene dos santos.
5-Sep-2017
Formação, identidade docente e os dilemas no exercício da profissão.
FERNANDES, Joane de Sá.
26-Apr-2017
O professor frente á utilização das novas tecnologias: pontuando dificuldades e apontando contribuições.
DIAS, Cátia Larissi Mendes.
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BRITO, Maria José Sousa.
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DIAS, Cátia Larissi Mendes.
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DUARTE, Silvana Rodrigues.
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ESTRELA, Maria Ozelita Limeira.
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FREITAS, Lucielma Abrantes Ribeiro.
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GOMES, Natalia Estrela.
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MELO, Idarlene dos santos.
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Educação.
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Formação de professores
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PIBID
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child education
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Educação infantil
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Elementary School
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Ensino fundamental
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