1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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11-Sep-2017A leitura como ferramenta de formação identitária docente e discente: uma análise a partir do plano de atividades do subprojeto PIBID letra-língua inglesa.VERAS, Fernanda Marabelly de Oliveira.
24-May-2016Dispositivos móveis no cotidiano escolar: breve história e aplicação.OLIVEIRA, Elande Cândido de.
12-Jun-2019Gramática e formação docente: uma oficina sobre substantivo para professores do ensino fundamental.LEITE, Maria Edinete Alves.
29-Jun-2018Formação continuada e prática do professor: implicações para a mediação da leitura.LOBO, Irinedes Alves de Araújo.
28-Feb-2018Literatura africana de língua portuguesa: proposta de curso de formação para professores da educação básica.NASCIMENTO, Élida Maria do.
2018Educação contextualizada e formação docente no curso de licenciatura em Geografia do Centro de Formação de Professores, campus Cajazeiras-PB.ALBUQUERQUE, Claudivânia Rolim de.
2019Professores de geografia em início de carreira: principais desafios relacionados ao contexto da formação e atuação inicial docente.SARAIVA, Eliziana Vieira.
2017A geografia escolar no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Crispim Coelho, município de Cajazeiras - PB.TAVARES, Maria Lucine Rocha.
12-Dec-2018Análises das práticas dos professores egressos do PIBID de geografia - UFCG/CFP.LEITE, Oraldo Ryk Lourenço.
2016Formação docente em geografia: um estudo de caso nas vivências do PIBID no CFP/UFCG.PARNAÍBA, Raquel Correia.

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