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Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
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PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE – PROFLETRAS (UFRN)
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11-Sep-2017
A leitura como ferramenta de formação identitária docente e discente: uma análise a partir do plano de atividades do subprojeto PIBID letra-língua inglesa.
VERAS, Fernanda Marabelly de Oliveira.
11-Nov-2018
PIBD e formação docente: Uma análise documental do subprojeto geografia CFP/UFCG.
ALVES, Darlia Ruth Dantas da Silva.
7-Dec-2015
A Importância do PIBID e suas implicações na formação inicial docente em Geografia.
SILVA, Maria Aparecida dos Santos.
2017
A geografia escolar no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Crispim Coelho, município de Cajazeiras - PB.
TAVARES, Maria Lucine Rocha.
11-Dec-2018
A contribuição do PIBID Geografia CFP na construção da identidade profissional das professoras supervisoras.
MAGALHÃES, Maria Marlene Dantas de.
12-Dec-2018
Análises das práticas dos professores egressos do PIBID de geografia - UFCG/CFP.
LEITE, Oraldo Ryk Lourenço.
2017
As novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem em língua inglesa:as contribuições do programa institucional de bolsas de iniciação a docência(PIBID).
PONCHET, Mirella Katiuze André Lopes.
4-Sep-2017
PIBID pedagogia e a escola: parceria e aprendizagem da docência.
PEDROZA, Tatiana Mendes.
16-Mar-2018
Aprendizagem da docência através do PIBID/Pedagogia.
ALVES, Karla Roberta Dantas.
23-Aug-2017
Aprendizagem da docência no PIBID/Pedagogia/UAE/CFP/UFCG.
SILVA, Allany Pinto da.
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ALVES, Darlia Ruth Dantas da Silva.
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ALVES, Karla Roberta Dantas.
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LEITE, Oraldo Ryk Lourenço.
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MAGALHÃES, Maria Marlene Dantas de.
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Geografia.
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Educação.
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