1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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2018Educação contextualizada e formação docente no curso de licenciatura em Geografia do Centro de Formação de Professores, campus Cajazeiras-PB.ALBUQUERQUE, Claudivânia Rolim de.
2019Professores de geografia em início de carreira: principais desafios relacionados ao contexto da formação e atuação inicial docente.SARAIVA, Eliziana Vieira.
11-Nov-2018PIBD e formação docente: Uma análise documental do subprojeto geografia CFP/UFCG.ALVES, Darlia Ruth Dantas da Silva.
7-Dec-2015A Importância do PIBID e suas implicações na formação inicial docente em Geografia.SILVA, Maria Aparecida dos Santos.
2017A geografia escolar no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Crispim Coelho, município de Cajazeiras - PB.TAVARES, Maria Lucine Rocha.
11-Dec-2018A contribuição do PIBID Geografia CFP na construção da identidade profissional das professoras supervisoras.MAGALHÃES, Maria Marlene Dantas de.
12-Dec-2018Análises das práticas dos professores egressos do PIBID de geografia - UFCG/CFP.LEITE, Oraldo Ryk Lourenço.
2016Formação docente em geografia: um estudo de caso nas vivências do PIBID no CFP/UFCG.PARNAÍBA, Raquel Correia.
1-Jun-2017O PIBID, formação inicial docente em geografia e suas implicações na relação universidade-escola.MOURA, Mismana Morais.
2022O Estágio Supervisionado no curso de licenciatura em Geografia do CFP/UFCG: perspectivas e desafios.SILVA, Ana Cristina Pereira da.

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