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Title:	O ensino de Francês língua estrangeira para crianças e suas contribuições para a formação do professor reflexivo.
Other Titles:	L'enseignement du français langue étrangère aux enfants et leurs contributions à la formation d'un professeur réflexif.
???metadata.dc.creator???:	PEQUENO, Vanessa Cavalcante.
???metadata.dc.contributor.advisor1???:	BEZERRA, Maria Auxiliadora.
???metadata.dc.contributor.referee1???:	SANTOS, Neyberth Emanuel Pereira dos.
Keywords:	Ensino de língua francesa;Francês para crianças;Professor reflexivo;Formação docente - Francês;Língua francesa - ensino para crianças;Professor de língua francesa - formação;Educação infantil - língua francesa;Enseignement du français - Enfants;French Language Teaching - Children;French for children;Français pour les enfants;Formation des enseignants - français;Teacher training - French;French language - teaching for children;Langue française - enseignement pour les enfants;Professeur de langue française - formation;French language teacher - training;Early childhood education - French language;Éducation de la petite enfance - Langue française
Issue Date:	12-Apr-2017
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	PEQUENO, Vanessa Cavalcante. O ensino de Francês língua estrangeira para crianças e suas contribuições para a formação do professor reflexivo. 2017. 59f (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa e Língua Francesa, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2017. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/17865
???metadata.dc.description.resumo???:	No atual contexto da globalização a aprendizagem de línguas estrangeiras, proporciona novas possibilidades aos sujeitos, uma vez que facilita a comunicação, por meio do uso das novas tecnologias e proporciona o contato com diferentes culturas. Surge daí a tendência para a aquisição de uma segunda língua desde a tenra idade, o que possibilita a ampliação do campo de atuação do professor de línguas estrangeiras no âmbito da Educação Infantil. Nessa perspectiva, este trabalho foi desenvolvido por meio de uma pesquisa documental, a partir dos relatórios e depoimentos dos alunos de graduação em Letras, língua francesa, da Universidade Federal de Campina Grande, envolvidos nos projetos: A Tecnologia de Informação (TIC) como suporte para o ensino precoce do Francês Língua Estrangeira (FLE), desenvolvido no ano de 2011 e As Comptines como suporte pedagógico para o Ensino do Francês Língua Estrangeira (FLE) na Unidade de Educação Infantil – UFCG, desenvolvido no ano de 2012. E teve como objetivo analisar a contribuição da experiência dos alunos participantes nesses projetos para a formação inicial do professor de língua francesa. Os resultados desse estudo indicam que os projetos se apresentaram como uma alternativa para a complementação da formação acadêmica no cenário da Educação Infantil, ainda inexistente no currículo da Licenciatura em Letras. Além disso, proporcionou aos participantes o desenvolvimento de uma postura reflexiva capaz de promover a autonomia no sentido de perceber lacunas na sua formação e atuar como corresponsável do seu processo de formação docente ao mobilizar estratégias para a atuação em sala de aula. Sinaliza, assim, para a necessidade e a importância de se proporcionar experiências de ensino aprendizagem, no contexto da Educação Infantil, durante a formação inicial do professor nos cursos de Letras com habilitação em língua francesa.
Keywords:	Ensino de língua francesa Francês para crianças Professor reflexivo Formação docente - Francês Língua francesa - ensino para crianças Professor de língua francesa - formação Educação infantil - língua francesa Enseignement du français - Enfants French Language Teaching - Children French for children Français pour les enfants Formation des enseignants - français Teacher training - French French language - teaching for children Langue française - enseignement pour les enfants Professeur de langue française - formation French language teacher - training Early childhood education - French language Éducation de la petite enfance - Langue française
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/17865
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