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dc.creator.IDCAPOZZOLI, C. B. C.pt_BR
dc.contributor.advisor1CRUZ, Neide de Fátima Cesar da.-
dc.contributor.advisor1IDCRUZ, N. F. C.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2508232872883509pt_BR
dc.contributor.referee1ALMEIDA, Normando de Brito de.-
dc.contributor.referee2SILVA, Suênio Stevenson Tomaz da.-
dc.description.resumoO ensino de inglês para crianças tem sido bastante discutido nos nossos dias. Alguns autores chegam a afirmar que estamos vivenciando o ressurgimento dessa área e que ha uma pressão para que a aprendizagem de línguas ocorra na infância, por acreditar-se que ha uma facilidade em aprender um novo idioma durante esta fase da vida. Sendo a Língua Inglesa uma Língua França, se comunicar através dela tem ganhado cada vez mais importância nos nossos dias, uma vez que vivemos na era da globalização e os limites entre um pais e outro se encurtaram. Analisamos através de um Livro Didático as atividades de Produção Oral procura desenvolver nas crianças a habilidade de se comunicar em inglês, fazendo proveito desta possível facilidade que as mesmas tem no aprendizado de uma Língua Estrangeira.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLetras.pt_BR
dc.titleProdução oral e o ensino aprendizagem/aprendizagem de inglês para crianças.pt_BR
dc.date.issued2014-04-
dc.description.abstractTeaching English to children has been rather discussed nowadays. Some authors says that we are living a resurgence of this area and that there is a pressure for this learning occurs during the childhood, because they believe that there is an easiness in learning a new language in this stage of life. Being the English Language the Lingua Franca, communicate through it has won even more importance currently, once that we live in the globalization age and the limits between a country and another has become shorter. We analyzed from a textbook, oral production activities that seek to develop in the children the hability to communicate in English, utilizing this possible ease that they have in learning a Foreign Language.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/17947-
dc.date.accessioned2021-04-06T18:57:33Z-
dc.date.available2021-04-06-
dc.date.available2021-04-06T18:57:33Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectEnsino de língua inglesa - criançaspt_BR
dc.subjectCrenças - ensino de línguaspt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagem de língua estrangeirapt_BR
dc.subjectLíngua inglesa para criançaspt_BR
dc.subjectEducação infantil - língua inglesapt_BR
dc.subjectLíngua estrangeiras para crianças - ensinopt_BR
dc.subjectProdução oralpt_BR
dc.subjectCrianças e facilidade em língua estrangeirapt_BR
dc.subjectAtividades de produção oral - inglês para criançaspt_BR
dc.subjectEnglish Language Teaching - Childrenpt_BR
dc.subjectBeliefs - Language Teachingpt_BR
dc.subjectForeign language teaching and learningpt_BR
dc.subjectEnglish language for childrenpt_BR
dc.subjectEarly childhood education - English languagept_BR
dc.subjectForeign languages for children - teachingpt_BR
dc.subjectOral productionpt_BR
dc.subjectChildren and foreign language facilitypt_BR
dc.subjectOral production activities - English for childrenpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCAPOZZOLI, Camila Brito Cavalcanti.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeOral production and teaching English learning / learning to children.pt_BR
dc.identifier.citationCAPOZZOLI, Camila Brito Cavalcanti. Produção oral e o ensino aprendizagem/aprendizagem de inglês para crianças. 2014. 36f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Inglesa, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2014. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/17947pt_BR
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