Rescatando los temas transversales em ELE enseñanza/aprendizaje de ELE em el contexto de la enseñanza básica.

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Title:	Rescatando los temas transversales em ELE enseñanza/aprendizaje de ELE em el contexto de la enseñanza básica.
Other Titles:	Resgatando os temas transversais no processo de ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira na educação básica.
???metadata.dc.creator???:	RIBEIRO, Keyte Gabrielle Macena.
???metadata.dc.contributor.advisor1???:	FARIAS, Aline Carolina Ferreira.
???metadata.dc.contributor.referee1???:	ARTOS, Secundino Vigón.
???metadata.dc.contributor.referee2???:	MILREU, Isis.
Keywords:	Espanhol como língua estrangeira;Temas transversais - espanhol;Educação básica - ensino de espanhol;Língua espanhola na educação básica;Parâmetros Curriculares Nacionais - língua espanhosa;PCNs;Español como lengua extranjera;Temas transversales - español;Educación básica - enseñanza de español;Lengua española en educación básica;Parámetros del plan de estudios nacional - idioma español;PNC;Spanish as a foreign language;Cross-cutting themes - Spanish;Basic education - Spanish teaching;Spanish language in basic education;National Curriculum Parameters - Spanish language;NCPs
Issue Date:	13-Oct-2016
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	RIBEIRO, Keyte Gabrielle Macena. Rescatando los temas transversales em ELE enseñanza/aprendizaje de ELE em el contexto de la enseñanza básica. 2016. 77f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2016. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18010
???metadata.dc.description.resumen???:	Teniendo en cuenta que las necesidades pedagógicas en la enseñanza/aprendizaje de manera general, así como de ELE, demuestran muchas veces una insuficiencia en relación a la ausencia de una integración entre la enseñanza y la realidad en que el alumno está inserido, los Temas Transversales, planteados en los PCNs, vienen posibilitar esta integración en la enseñanza/aprendizaje de ELE. En este sentido, la presente pesquisa tuvo como objetivo general analizar la relevancia de los Temas Transversales en la enseñanza/aprendizaje de ELE de Brasil en el contexto de la Enseñanza Básica. Trátase de una pesquisa documental y de campo, con carácter exploratorio y analítico, cuyo corpus fue establecido por materiales bibliográficos que tratan de los Temas Transversales y por la aplicación de un cuestionario mixto de naturaleza cualitativa que nos permitirá observar la concepción de los profesores en relación a los Temas Transversales y si/cómo están siendo propuestos estos temas en la enseñanza/aprendizaje de ELE en la Educación Básica. Para tanto, además de los documentos nacionales; LDB (1996; 2010), PCNs (1998) y OCEM (2006), tendremos como suporte teórico de autores como: Moreno (1998), Yus (1998; 2002), Gavidia (2002), Araújo (2003), Barbosa (2007), Jacomeli (2007) y Martins y Valente (2008). La investigación demuestra que gran parte de los profesores no tienen una concepción clara de los Temas Transversales y manifiestan una falta de conocimiento del trabajo a partir de las recomendaciones propuestas en los PCNs. Los resultados, por lo tanto apuntan la relevancia del rescate de los Temas Transversales en la enseñanza/aprendizaje de ELE de la Enseñanza Básica de Brasil, puesto que, entre otros motivos, los dichos temas aún son actuales en los documentos más recientes de Brasil.
Keywords:	Espanhol como língua estrangeira Temas transversais - espanhol Educação básica - ensino de espanhol Língua espanhola na educação básica Parâmetros Curriculares Nacionais - língua espanhosa PCNs Español como lengua extranjera Temas transversales - español Educación básica - enseñanza de español Lengua española en educación básica Parámetros del plan de estudios nacional - idioma español PNC Spanish as a foreign language Cross-cutting themes - Spanish Basic education - Spanish teaching Spanish language in basic education National Curriculum Parameters - Spanish language NCPs
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Letras.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18010
Appears in Collections:	Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola - CH

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KEYTE GABRIELLE MACENA RIBEIRO - TCC LETRAS - LÍNGUA ESPANHOLA CH 2016.pdf	Keyte Gabrielle Macena Ribeiro TCC- LETRAS Língua Espanhola CH 2016.	5.12 MB	Adobe PDF	View/Open

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