Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18018| Title: | A presença do gênero conto na Coleção Síntesis. |
| Other Titles: | La presencia del genero cuento en la Colecction Síntesis. |
| ???metadata.dc.creator???: | CABRAL, José Roberto da Silva. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | MILREU, Isis. |
| ???metadata.dc.contributor.referee1???: | NASCIMENTO, Allyson Raonne Soares do. |
| ???metadata.dc.contributor.referee2???: | VIANA , Júlio César. |
| Keywords: | Ensino de literatura - aulas de espanhol;Espanhol como língua estrangeira;Orientações Curriculares para o Ensino Médio;Livro didático de espanhol no Brasil;Programa Nacional do Livro Didático;Pluralidade cultural - ensino de espanhol;Conto - gênero literário;Gênero literário - conto;Leitura literária;Ensino de língua espanhola;Orientaciones Curriculares para la Enseñanza Media - Brasil;Programa Nacional del Libro Didáctico PNLD - Brasil;Enseñanza del idioma español;Lectura literaria;Enseñanza de ELE;Electrical Engineering Internship;Enseñanza de la literatura - lecciones de español;Español como lengua extranjera;Pautas curriculares para la escuela secundaria;Libro de texto de español en Brasil;Programa Nacional de Libros de Texto;Pluralidad cultural - Enseñanza del español;Cuento corto - género literario;Género literario - cuento corto;Lectura literaria;Enseñanza del idioma español;Lineamientos curriculares para Enseñanza Media - Brasil;Programa Nacional del Libro Didáctico del PNLD - Brasil;Lectura literaria;HE educación |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | CABRAL, José Roberto da Silva. A presença do gênero conto na Coleção Síntesis. 2018. 27f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18018 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Esta pesquisa tem por objetivo principal analisar a presença do conto nos três volumes da coleção Síntesis - Curso de Lengua Española, escrita por Ivan Martin, publicada em 2010 pela editora Ática e selecionada pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD). Assim, verificamos se a referida coleção apresenta uma pluralidade cultural significativa através do levantamento da nacionalidade dos contistas. Também examinamos as propostas didáticas sobre os contos discutindo se promovem a competência leitora ou se estão relacionadas a exercícios gramaticais. Inicialmente, apresentamos um breve panorama sobre a história do ensino de espanhol e do livro didático de língua espanhola em nosso país. Depois discutimos alguns tópicos das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (2006) e do PNLD no que diz respeito aos objetivos do ensino de espanhol. A seguir, fazemos algumas considerações sobre o conto e analisamos como o relato breve está presente na coleção Síntesis. Para realizar este trabalho nos apoiamos em alguns teóricos como Guimarães e Freitas (2018), os quais fazem um levantamento bibliográfico do livro didático para o ensino de Espanhol no Brasil; Paraquett (2018) que apresenta dados sobre a produção de pesquisas na área de materiais didáticos de língua espanhola e da formação de professores no país, e Silva (2018), a qual reflete sobre os desafios à entrada do livro didático de Espanhol no PNLD, entre outros. |
| ???metadata.dc.description.resumen???: | Esta investigación tiene por objetivo principal analizar la presencia del cuento en los tres volúmenes de la colección Síntesis - Curso de Lengua Española, escrita por Ivan Martin, publicada en 2010 por la editorial Ática y seleccionada por el Programa Nacional del Libro Didáctico (PNLD). Así, verificamos si la referida colección presenta una pluralidad cultural significativa a través de la relación de la nacionalidad de los cuentistas. También examinamos las propuestas didácticas sobre los cuentos discutiendo si promueven la competencia lectora o si están relacionadas a ejercicios gramaticales. Inicialmente, presentamos un breve panorama sobre la historia de la enseñanza del español y del libro didáctico de lengua española en nuestro país. Después discutimos algunos tópicos de las Orientaciones Curriculares para la Enseñanza Media (2006) y del PNLD en lo que se refiere a los objetivos de la enseñanza de español. A continuación, hacemos algunas consideraciones sobre el cuento y analizamos cómo el relato breve está presente en la colección Síntesis. Para realizar este trabajo nos apoyamos en algunos teóricos como Guimarães y Freitas (2018), los cuales hacen un levantamiento bibliográfico del libro didáctico para la enseñanza de Español en Brasil; Paraquett (2018) quien presenta datos sobre la producción de investigaciones en el área de materiales didácticos de lengua española y de la formación de profesores en el país, y Silva (2018) quien reflexiona sobre los desafíos por la entrada del libro didáctico del Español en el PNLD, entre otros. |
| Keywords: | Ensino de literatura - aulas de espanhol Espanhol como língua estrangeira Orientações Curriculares para o Ensino Médio Livro didático de espanhol no Brasil Programa Nacional do Livro Didático Pluralidade cultural - ensino de espanhol Conto - gênero literário Gênero literário - conto Leitura literária Ensino de língua espanhola Orientaciones Curriculares para la Enseñanza Media - Brasil Programa Nacional del Libro Didáctico PNLD - Brasil Enseñanza del idioma español Lectura literaria Enseñanza de ELE Electrical Engineering Internship Enseñanza de la literatura - lecciones de español Español como lengua extranjera Pautas curriculares para la escuela secundaria Libro de texto de español en Brasil Programa Nacional de Libros de Texto Pluralidad cultural - Enseñanza del español Cuento corto - género literario Género literario - cuento corto Lectura literaria Enseñanza del idioma español Lineamientos curriculares para Enseñanza Media - Brasil Programa Nacional del Libro Didáctico del PNLD - Brasil Lectura literaria HE educación |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Letras. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18018 |
| Appears in Collections: | Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola - CH |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| JOSÉ ROBERTO DA SILVA CABRAL - TCC LETRAS - LÍNGUA ESPANHOLA 2018.pdf | José Roberto da Silva Cabral - TCC LETRAS- Língua Espanhola CH 2018. | 294.41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.