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dc.creator.IDFARIAS, F. F.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5756412094857892pt_BR
dc.contributor.advisor1SOUSA, Rozenval Almeida.-
dc.contributor.advisor1IDSOUSA, R. A.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2836968575468803pt_BR
dc.contributor.referee1MONTEIRO, José Marciano.-
dc.contributor.referee1IDMONTEIRO, J. M.pt_BR
dc.contributor.referee2LIMA, Júnia Marúsia Trigueiro de.-
dc.contributor.referee2IDLIMA, J. M. T.pt_BR
dc.identifier.doihttps://dx.doi.org/10.52446/profsocioCDSA.2021.dissertacao.farias-
dc.description.resumoA intenção desse trabalho é a de contribuir de forma prática e ativa para a melhoria da qualidade do ensino de Sociologia na escola de ensino médio, oferecendo discussões sobre temas da Sociologia e que são frequentes na nossa sociedade. O trabalho desenvolveu-se apoiado naquilo que é uma das prerrogativas constantes nas Orientações Curriculares Nacionais (OCN’s) para o ensino de Sociologia, que é a interdisciplinaridade, a qual desenvolvemos com a Literatura. Para tanto, propusemos um trabalho de validação da obra de Machado de Assis sob o viés da Sociologia aliado a um guia pedagógico, no qual direcionamos, em cinco lições, um trabalho de análise sociológica e literária na tentativa de alcançar o conhecimento poderoso.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSApt_BR
dc.publisher.programPÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE PROFLETRAS (UFRN)pt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqSociologia.pt_BR
dc.subject.cnpqLiteratura.pt_BR
dc.titleEnsino de Sociologia e Literatura: modernidade e realismo social em Machado de Assis.pt_BR
dc.date.issued2021-05-13-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/19354-
dc.date.accessioned2021-06-11T20:48:05Z-
dc.date.available2021-06-11-
dc.date.available2021-06-11T20:48:05Z-
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.subjectSociologia e literaturapt_BR
dc.subjectEnsino de Sociologia – Ensino Médiopt_BR
dc.subjectRealismo socialpt_BR
dc.subjectConhecimento poderosopt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectLiteratura e Sociologiapt_BR
dc.subjectMachado de Assis – Análise sociológicapt_BR
dc.subjectGuia Pedagógico – Sociologia e Literaturapt_BR
dc.subjectsociología y literaturapt_BR
dc.subjectDocencia en Sociología - Bachilleratopt_BR
dc.subjectrealismo socialpt_BR
dc.subjectconocimiento poderosopt_BR
dc.subjectInterdisciplinariedadpt_BR
dc.subjectLiteratura y Sociologíapt_BR
dc.subjectMachado de Assis - Análisis sociológicopt_BR
dc.subjectGuía Pedagógica - Sociología y Literaturapt_BR
dc.subjectsociology and literaturept_BR
dc.subjectSociology Teaching - High Schoolpt_BR
dc.subjectsocial realismpt_BR
dc.subjectpowerful knowledgept_BR
dc.subjectInterdisciplinaritypt_BR
dc.subjectLiterature and Sociologypt_BR
dc.subjectMachado de Assis - Sociological analysispt_BR
dc.subjectPedagogical Guide - Sociology and Literaturept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorFARIAS, Fabiano Feitosa de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeDidáctica de la Sociología y la Literatura: modernidad y realismo en Machado de Assis.pt_BR
dc.identifier.citationFARIAS, Fabiano Feitosa de. Ensino de Sociologia e Literatura: modernidade e realismo social em Machado de Assis. 2021. 119f. Material Didático - Guia Pedagógico (Mestrado Profissional de Sociologia), Programa de Pós-Graduação em Sociologia em Rede Nacional, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, Universidade Federal de Campina Grande, Sumé – Paraíba – Brasil, 2021. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/19354pt_BR
dc.description.resumenLa intención de ese trabajo es de contribuir de manera práctica y activa para la mejora en la calidad de la enseñanza de Sociologia en la escuela de enseñanza media, ofreciendo discusiones sobre temas de la Sociologia y que son frecuentes en nuestra sociedad. El trabajo se desarrolló soportado en las prerrogativas encontradas en las Orientações Curriculares Nacionais (OCN’s) para la enseñanza de Sociologia, que es la interdisciplinaridad, la cual desarrollamos junto a la Literatura. Para eso, propusimos un trabajo de validación de la obra de Machado de Assis bajo la parcialidad de la Sociologia aliado a una guía pedagógica, en la cual dirigiremos, en cinco lecciones, un trabajo de análisis sociológico y literario con el intento de alcanzar el conocimiento poderoso.pt_BR
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