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Campus Cuité | Centro de Educação e Saúde - CES
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PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS E BIOTECNOLOGIA
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2016
Visão dos professores do ensino médio sobre os recursos tecnológicos como estratégia didática em sala de aula, município de Baraúna - PB.
SANTOS, Maria de Fátima Nóbrega.
2016
Um olhar sobre a formação continuada de professores na rede municipal de Barra de Santa Rosa e Cuité - Paraíba.
SOUSA, Margareth Machado e Silva.
2016
Desenvolvendo atividades pedagógicas para inserir os temas evolução, seleção natural e neodarwinismo no ensino médio em uma escola de Nova Floresta - PB.
BRITO, Ana Iris da Silva.
2016
Ludicidade: ferramenta para o ensino de ciências em uma escola estadual do município de Barra de Santa Rosa - PB.
SILVA, Ana Lígia Pereira.
2016
Visão dos professores do semiárido sobre o uso do cinema como estratégia pedagógica no ensino de ciências e biologia.
NASCIMENTO, Carla Danielle do.
2016
Ensino por vivências: microbiologia e educação ambiental na percepção de estudantes da EJA.
SILVA, Diego Max Fernandes da.
2016
Aplicação de estratégias de ensino-aprendizagem em ciências para alunos do 8º ano em escolas do município de Cuité - PB.
AZEVEDO, Vitória Cinelândia Oliveira de.
2016
Concepções de modelos didáticos na formação de alunos de licenciatura em ciências biológicas.
SANTOS, Drízia Giziany Miguel dos.
2016
Indisciplina no contexto escolar: um estudo a partir das concepções de pais e professores.
SANTOS, Larissa Amaro dos.
2016
A química como ferramenta no ensino de biologia: diagnóstico em uma escola da rede pública do município de Cuité (PB).
VASCONCELOS, Nilda Guedes.
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1
AZEVEDO, Vitória Cinelândia Olive...
1
BRITO, Ana Iris da Silva.
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NASCIMENTO, Carla Danielle do.
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SANTOS, Drízia Giziany Miguel dos.
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SANTOS, Larissa Amaro dos.
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SANTOS, Maria de Fátima Nóbrega.
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SILVA, Ana Lígia Pereira.
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SILVA, Diego Max Fernandes da.
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SOUSA, Margareth Machado e Silva.
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VASCONCELOS, Nilda Guedes.
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Enseñanza-Aprendizaje
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Aprendizagem
2
Aprendizaje
2
Conceptions
2
Learning
2
Maestros
2
Professores
2
Práctica docente
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Teachers
2
Teaching-Learning
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