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Title: Resíduos sólidos em terrenos baldios: uma análise a partir da educação ambiental e indicadores de sustentabilidade.
Other Titles: Solid waste in wasteland: an analysis based on environmental education and sustainability indicators.
???metadata.dc.creator???: ARAÚJO, Flávia Nunes Ferreira de.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: BARBOSA, Maria de Fátima Nóbrega.
???metadata.dc.contributor.referee1???: SOUZA, Patrício Marques de.
???metadata.dc.contributor.referee2???: MARTINS, Maria de Fátima.
???metadata.dc.contributor.referee3???: CIRNE, Luiza Eugênia da Mota Rocha.
???metadata.dc.contributor.referee4???: SEABRA, Giovanni de Farias.
???metadata.dc.contributor.referee5???: MORAIS, Maricelma Ribeiro de.
Keywords: Responsabilidade ambiental;Resíduos sólidos;Terrenos baldios;Educação ambiental;Indicadores de sustentabilidade;Environmental responsibility;Solid waste;Empty land;Environmental education;Sustainability indicators;Responsabilidad ambiental;Residuos sólidos;Terreno vacante;Educación ambiental;Indicadores de sostenibilidad;Responsabilité environnementale;Déchets solides;Terrain vacant;Éducation environnementale;Indicateurs de durabilité
Issue Date: 10-May-2021
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: ARAÚJO, F. N. F. de. Resíduos sólidos em terrenos baldios: uma análise a partir da educação ambiental e indicadores de sustentabilidade. 2021. 117 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais ) – Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais, Centro de Tecnologia e Recursos Naturais, Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2021.
???metadata.dc.description.resumo???: A deposição dos resíduos em áreas impróprias, a exemplo de terrenos baldios, é um problema cada vez mais evidente. Acredita-se que esta prática talvez seja reflexo de falhas na educação ambiental. Supõe-se que a deposição inadequada de resíduos sólidos em terrenos baldios pode ser mitigada por meio de um processo de educação ambiental utilizando como ferramenta os indicadores de sustentabilidade. O objetivo desta tese foi avaliar a deposição inadequada de resíduos sólidos em terrenos baldios na cidade de Campina Grande – PB, à luz da educação ambiental e de indicadores de sustentabilidade. O estudo foi realizado pelo método indutivo, com apoio da pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem quantiqualitativa no município de Campina Grande - PB. O estudo foi desenvolvido entre os meses de outubro de 2018 e março de 2020. O grupo pesquisado foi composto pela Coordenação da Vigilância Ambiental e Epidemiológica, Secretaria de Serviços Urbanos e Meio Ambiente, enfermeiros da Estratégia Saúde da Família e representantes da comunidade. A coleta de dados foi feita por meio de formulários entrevista. Os dados quantitativos foram descritos e analisados por meio do software Microsoft Office Excel® e as análises estatísticas no IBM SPSS Inc PASW Statistics versão 23.0. Os dados qualitativos foram interpretados de acordo com a análise de conteúdo proposta por Bardin. O presente estudo foi cadastrado na Plataforma Brasil e submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa, obedecendo à Resolução 466/12. Um dos principais problemas apontados pela Vigilância Ambiental foi o aumento de focos de mosquitos e roedores. Coligando à Vigilância Epidemiológica com altas taxas de notificações de arboviroses e leptospirose. A coordenação de Secretaria de Serviços Urbanos pressupôs que as pessoas depositavam resíduos em terrenos baldios por questões culturais. A percepção dos enfermeiros sobre esta problemática remete ao reconhecimento de promover a educação ambiental, pois poucos realizam palestras com esta temática. O nível de conhecimento dos representantes comunitários sobre a educação ambiental está comprovadamente com significativas falhas. Esses representantes sugerem que as autoridades competentes promovam a educação e conscientização ambiental, que exista fiscalização da prefeitura e dos próprios moradores e que se aplique multas aos infratores. Todos os membros pesquisados contribuíram com importantes propostas para mitigar a deposição de resíduos em terrenos baldios, sendo a mais mencionada, a promoção da educação ambiental. Gestores, profissionais de saúde e educadores têm a responsabilidade da educação ambiental, que deve ser inadiável devido ao excesso de problemas ambientais que acompanha os cidadãos. É necessário frisar que todas as pessoas também têm suas responsabilidades socioambientais. A partir das sugestões apontadas por todos os participantes da pesquisa, foi elaborado um quadro com métodos viáveis para efetivar essas sugestões e mitigar resíduos em terrenos baldios a partir da educação ambiental e de indicadores de sustentabilidade. Para tanto, torna-se necessário uma mudança de paradigmas em que sejam alteradas as noções de valores para a promoção do desenvolvimento ao homem biológico e social.
Abstract: The deposition of waste in inappropriate areas, such as vacant lots, is an increasingly evident problem. It is believed that this practice may reflect flaws in environmental education. It is assumed that the inadequate deposition of solid waste on vacant land can be mitigated through the environmental education process using sustainability indicators as a tool. The objective of this thesis was to evaluate the inadequate deposition of solid waste in vacant lots in the city of Campina Grande - PB, in the light of environmental education and sustainability indicators. The study was carried out by the inductive method, supported by exploratory and descriptive research, with a quantitative and qualitative approach in the city of Campina Grande - PB. The study was carried out between the months of October 2018 and March 2020. The groups surveyed were composed by the Coordination of Environmental and Epidemiological Surveillance, Secretariat of Urban Services and Environment, nurses from the Family Health Strategy and representatives of the community. Data collection was carried out through forms and interviews. Quantitative data were described and analyzed using Microsoft Office Excel® software and statistical analysis using IBM SPSS Inc PASW Statistics version 23.0. Qualitative data were interpreted according to the content analysis proposed by Bardin. This study was registered at Platform Brazil and submitted to the Research Ethics Committee, in compliance with Resolution 466/12. One of the main problems faced by Environmental Surveillance was the increase in outbreaks of mosquitoes and rodents. Linking to Epidemiological Surveillance with discharge of reports of arboviruses and leptospirosis. The coordination of the Secretariat of Urban Services assumed that people deposit waste in vacant lots for cultural reasons. Nurses' perception of this remote issue is the recognition of promoting environmental education, as few give lectures on this topic. The level of knowledge of community representatives on environmental education has proven to be significantly flawed, however they suggest that the competent authorities promote environmental education and awareness, there is inspection by the city hall and the residents themselves and fines are imposed on offenders. All members surveyed contributed with important proposals to mitigate waste in vacant lots, the most mentioned being the promotion of environmental education. Managers, health professionals and educators have a responsibility for environmental education, which must be postponed due to the excess of environmental problems that accompany citizens. It is necessary to stress that people have their socio-environmental responsibilities as well. Based on the suggestions pointed out by all the research participants, a table was elaborated with viable methods to implement these suggestions and to mitigate waste in vacant lots based on environmental education and sustainability indicators. For that, it is necessary to change paradigms in which the notions of values are changed to promote development to biological and social man.
Keywords: Responsabilidade ambiental
Resíduos sólidos
Terrenos baldios
Educação ambiental
Indicadores de sustentabilidade
Environmental responsibility
Solid waste
Empty land
Environmental education
Sustainability indicators
Responsabilidad ambiental
Residuos sólidos
Terreno vacante
Educación ambiental
Indicadores de sostenibilidad
Responsabilité environnementale
Déchets solides
Terrain vacant
Éducation environnementale
Indicateurs de durabilité
???metadata.dc.subject.cnpq???: Recursos Naturais
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20407
Appears in Collections:Doutorado em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais.

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FLÁVIA NUNES FERREIRA DE ARÁUJO - TESE (PPGEGRN) 2021.pdf3.58 MBAdobe PDFView/Open


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