1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
  2. Campus Cuité | Centro de Educação e Saúde - CES
  3. CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CES
  4. CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - CES
  5. Curso de Licenciatura em Matemática - CES - Monografias
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20514
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creator.IDSILVA, A. M. O.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9930326626618234pt_BR
dc.contributor.advisor1BRITO, Márcia Cristina Silva.-
dc.contributor.advisor1IDBRITO, M. C. S.pt_BR
dc.contributor.advisor1IDBRITO, MÁRCIA C. S.pt_BR
dc.contributor.advisor1IDMÁRCIA C. S. B.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0456019955476186pt_BR
dc.contributor.advisor-co1VASCONCELOS, Maria Gisélia.-
dc.contributor.advisor-co1IDVASCONCELOS, M. Gpt_BR
dc.contributor.advisor-co1IDVASCONCELOS, M. GISÉLIApt_BR
dc.contributor.advisor-co1IDM. GISÉLIA V.pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3809163345976110pt_BR
dc.contributor.referee1LIMA, Joseilson Raimundo de.-
dc.contributor.referee1IDLIMA, J. R.pt_BR
dc.contributor.referee1IDde Lima, Joseilson R.pt_BR
dc.contributor.referee1IDde Lima, J. R.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2905593074062857pt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho apresentaremos o surgimento da noção dos números dentre seu contexto histórico desenvolvido por algumas civilizações que elaboraram sistemas de numeração processos de contagem que precederam e encaminharam para o surgimento do sistema decimal que hoje usamos (indo-arábico), buscando compreender a expansão dos números naturais da soma aos critérios de divisibilidadc. Também, abordaremos a importância do material concreto, Material Dourado, e exemplificações no processo de ensino-aprendizagem dos números naturais, ordem (unidades, dezenas, centenas e milhares) e das quatro operações fundamentais da aritmética (adição, subtração, multiplicação e divisão).pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Educação e Saúde - CESpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqMatemáticapt_BR
dc.titleNumeração decimal e material dourado.pt_BR
dc.date.issued2014-09-15-
dc.description.abstractEn este trabajo presentaremos el surgimiento de la noción de números entre sus contexto histórico desarrollado por algunas civilizaciones que elaboraron sistemas de numerar los procesos de conteo que precedieron y llevaron a la aparición del sistema decimal que usamos hoy (indo-árabe), buscando comprender la expansión de los números naturales de la suma a los criterios de divisibilidad. Además, abordaremos la importancia del material de hormigón, material dorado y ejemplos en el proceso enseñanza-aprendizaje de números naturales, orden (unidades, decenas, centenas y miles) y las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética (suma, resta, multiplicación y división).pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20514-
dc.date.accessioned2021-08-11T15:17:15Z-
dc.date.available2021-08-11-
dc.date.available2021-08-11T15:17:15Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectNúmeropt_BR
dc.subjectSistema decimalpt_BR
dc.subjectNúmeros naturaispt_BR
dc.subjectNúmeros naturais - representaçãopt_BR
dc.subjectMaterial douradopt_BR
dc.subjectNumberpt_BR
dc.subjectDecimal systempt_BR
dc.subjectNatural numberspt_BR
dc.subjectNatural numbers - representationpt_BR
dc.subjectGolden materialpt_BR
dc.subjectNúmeros naturalespt_BR
dc.subjectNúmeros naturales - representaciónpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Adriana Maria de Oliveira.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeDecimal numbering and golden material.pt_BR
dc.title.alternativeNumeración decimal y material dorado.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Adriana Maria de Oliveira. Numeração decimal e material dourado. 2014. 91 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Matemática, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2014.pt_BR
dc.description.resumenEn este trabajo presentaremos el surgimiento de la noción de números entre sus contexto histórico desarrollado por algunas civilizaciones que elaboraron sistemas de numerar los procesos de conteo que precedieron y llevaron a la aparición del sistema decimal que usamos hoy (indo-árabe), buscando comprender la expansión de los números naturales de la suma a los criterios de divisibilidad. Además, abordaremos la importancia del material de hormigón, material dorado y ejemplos en el proceso enseñanza-aprendizaje de números naturales, orden (unidades, decenas, centenas y miles) y las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética (suma, resta, multiplicación y división).pt_BR
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em Matemática - CES - Monografias

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ADRIANA MARIA DE OLIVEIRA SILVA - TCC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CES 2014.pdfAdriana Maria de Oliveira Silva - TCC Licenciatura em Matemática CES 201412.8 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.