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Title:	La problematización del papel de la mujer en "Lección de cocina", de Rosario Castellanos.
Other Titles:	A problematização do papel da mulher em "Lección de cocina", de Rosario Castellanos. The problematization of the role of women in "Lección de cocina", by Rosario Castellanos.
???metadata.dc.creator???:	ALVES, Tallyta Hayanne da Silva.
???metadata.dc.contributor.advisor1???:	MILREU, Isis.
???metadata.dc.contributor.referee1???:	RIGON, Heloisa Costa.
???metadata.dc.contributor.referee2???:	CAVALCANTE, Lorena Gois de Lima.
Keywords:	Literatura de autoria feminina;Conto "Lección de cocina";Rosario Castellanos - escritora mexicana;Representação da mulher - literatura;Mulheres e literatura;Literatura latino-americana de autoria feminina;Literatura mexicana;Escritoras mexicanas;México - mulheres escritoras;Female Authored Literature;Tale "Lección de cocina";Rosario Castellanos - Mexican writer;Representation of women - literature;Women and Literature;Latin American Literature by Female Authors;Mexican literature;Mexican writers;Mexico - women writers;Literatura de autoría femenina;Cuento "Lección de cocina";Rosario Castellanos - escritora mexicana;Representación de mujeres - literatura;Mujeres y literatura;Literatura latinoamericana por autoras;Literatura mexicana;Escritores mexicanos;México - escritoras
Issue Date:	7-Dec-2020
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	ALVES, Tallyta Hayanne da Silva. La problematización del papel de la mujer en "Lección de cocina", de Rosario Castellanos. 2020. 34f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2020. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/21176
???metadata.dc.description.resumo???:	Rosário Castellanos é considerada uma das mais renomadas autoras mexicanas do século XX. A escritora inspirou várias mulheres em todo o mundo com sua literatura, pois considerava que escrever era uma forma de interpretar os absurdos vistos na sociedade. por isso lutou por um novo mundo, por sua liberação e a construção de uma imagem própria. Nosso trabalho se justifica pela necessidade de promover a visibilidade da literatura de autoria feminina latino-americana e pela oportunidade de refletir sobre como a mulher é representada na sociedade, um tema muito polêmico na atualidade. Assim, definimos como objetivo desse estudo discutir a problematização do papel da mulher no conto “Lección de cocina”, de Rosario Castellanos. Inicialmente, na primeira parte refletimos sobre o feminismo e a literatura de autoria feminina em nosso continente, particularmente no México. Na segunda parte abordamos a história das mulheres mexicanas, apresentamos a biografia e a obra da autora, analisamos os elementos narrativos do conto, destacando dois temas centrais: o matrimônio e as relações entre as mulheres e os homens na sociedade mexicana. Como aporte teórico, nosso trabalho se baseia em Miller (1987), Zolin (2009), Guardia (2013), Islas (2015), entre outros.
???metadata.dc.description.resumen???:	Rosario Castellanos es considerada una de las más famosas autoras mexicanas del siglo XX. La escritora ha inspirado varias mujeres en todo el mundo con su literatura, pues consideraba que escribir era una forma de interpretar los absurdos presentes en la sociedad. Por eso luchó por un nuevo mundo, por su liberación y la construcción de una imagen propia. Nuestro trabajo se justifica por la necesidad de promover la visibilidad de la literatura de autoría femenina latinoamericana y por la oportunidad de reflexionar sobre como la mujer es representada en la sociedad, un tema bastante polémico en la actualidad. Así, definimos como objetivo de este estudio discutir la problematización del papel de la mujer en el cuento “Lección de cocina”, de Rosarios Castellanos. Inicialmente, en la primera parte hacemos una breve reflexionamos sobre el feminismo y la literatura de autoría femenina en nuestro continente, particularmente, en México. En la segunda parte, abordamos la historia de las mujeres mexicanas, presentamos la biografía y la obra de la autora y analizamos los elementos narrativos del cuento, destacando dos temas centrales: el matrimonio y las relaciones entre las mujeres y los hombres en la sociedad mexicana. Como aporte teórico, nuestro trabajo se basa en Miller (1987), Zolin (2009), Guardia (2013), Islas (2015), entre otros.
Keywords:	Literatura de autoria feminina Conto "Lección de cocina" Rosario Castellanos - escritora mexicana Representação da mulher - literatura Mulheres e literatura Literatura latino-americana de autoria feminina Literatura mexicana Escritoras mexicanas México - mulheres escritoras Female Authored Literature Tale "Lección de cocina" Rosario Castellanos - Mexican writer Representation of women - literature Women and Literature Latin American Literature by Female Authors Mexican literature Mexican writers Mexico - women writers Literatura de autoría femenina Cuento "Lección de cocina" Rosario Castellanos - escritora mexicana Representación de mujeres - literatura Mujeres y literatura Literatura latinoamericana por autoras Literatura mexicana Escritores mexicanos México - escritoras
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Letras.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/21176
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