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Issue Date | Title | Author(s) |
27-Nov-2024 | Entre rimas e batidas: um relato de experiência sobre o rap como método de ensino de história e de representatividade em Campina Grande – PB (2017-2023). | SILVA, Huan Nóbrega Cruz da. |
3-Jun-2024 | Trilhando caminhos: reflexões sobre a prática docente na residência pedagógica - subprojeto história (2022/2024). | LIMA, Camila de Moura. |
2023 | Saber do cuidado entre estrelas e pessoas: experiências discentes e formação docente na Licenciatura em História/UFCG e na EJA. | BARBOSA JÚNIOR, Epitácio Lima. |
21-Nov-2023 | Processos histórico-formativos nas experiências docentes no Programa Residência Pedagógica (PRP), na prática de ensino e na experimentação do cinema como fonte para o ensino da antiguidade clássica (ECIT Nenzinha Cunha Lima, Campina Grande-PB, 2022/2023). | PEREIRA JÚNIOR, Edvaldo. |
2023 | De terras Pernambucanas a terras Paraibanas: percursos de escolarização, de formação docente no Curso de História da UFCG e da prática de ensino na ECI Ana Ferreira da Costa (Riacho de Santo Antônio 2000-2023). | SILVA FILHO, José Ramon da. |
Aug-1996 | Projeto: A mulher e o trabalho no Semi-árido Rural Paraibano. | RAMOS, Luiza Isabel Cavancanti. |
2002 | O eixo da teoria é a prática. | VARIATO, Mara Karinne Lopes. |
2023 | Sobre pedaços do meu coração e sobre minha história: dos báus familiares ao processo de escolarização e de formação como historiador-docente desde os anos de 1970 até hoje. | LEITE, Tarcisio Barreto. |
2023 | O Jiu-Jitsu como ferramenta educativa: um relato de experiência de um praticante da modalidade (2010-2023). | CAVALCANTE, Walter Oliveira Ferreira. |
17-Jul-2023 | Escolarização e experiências e ensino na escola Carlota Barreira - Areia - PB (2011-2023). | NUNES, Anna Karollyne Feitosa. |
16-Feb-2023 | Memórias de escolarização e relatos sobre a experiência do estágio docente: da formação cidadã à formação da professora de História (2006/2022). | BARBOSA, Mirelle Dias. |
Feb-2023 | Do bê-á-bá à docência e notas sobre o Projeto Pedagógico com Educação Escolar Indígena Potiguara na Baía da Traição / PB: relatos de experiência. | MARQUES, Jéssica Viana. |
9-Feb-2023 | Escrita de si, escrita da alma: narrativa de vida entre memórias e experiências (2003-2019). | OLIVEIRA, Diaciz Alves de. |
Sep-2022 | Relato das práticas pedagógicas durante o curso do PET-História/UFCG na Comunidade Quilombola do Grilo - PB. | LIMA SEGUNDO, João Batista Pereira de. |
2020 | O ensino de História em remoto no PRÉ-ENEM UFCG: um relato de experiência sobre a prática no ano de 2020. | BRITO, Fernanda Borges de. |
2022 | Revitalização e o lugar de memória: relato de experiência do Projeto Cenários do Interior, no município de Mogeiro - PB. | GONDIM, Vitória Olimpia Albertini. |
2021 | Trajetória discente entre os anos de 2006 à 2021: amizades, desafios e resistências, escrita de si e formação docente em História. | CIBALDE, Wendy Nicollas Diniz. |
May-2021 | Narrativas de si e experiências de ensino " Numa turma fora de série" - (19 de Outubro de 2019 ). Educação de Jovens e Adultos no município de Juazeirinho - PB. | SANTOS, Francinalda de Souza. |
Oct-2021 | Relato de experiência na Educação do Campo: a extensão do PET História na Escola Paulo Freire do Assentamento Oziel Pereira (Remígio- PB). | GABRIEL, Marcos Naadison. |
Oct-2021 | O uso de podcasts no ensino remoto: um relato de experiência sobre o ensino de História na Educacão de Jovens e Adultos em Campina Grande - PB. | MARTINS, Karine Stefany da Silva. |
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