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dc.creator.IDLOBO, H. P.pt_BR
dc.contributor.advisor1BONATES, Mariana Fialho.
dc.contributor.advisor1IDBONATES, M. F.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4495152040676713pt_BR
dc.contributor.referee1RODRIGUES, Tatiana Moura
dc.contributor.referee2LEITE, Izabel Farias Batista.
dc.description.resumoA valorização do patrimônio histórico e artístico nacional por meio de um desenvolvimento socioeconômico mais sustentável estão entre os principais caminhos de se manter vivo os saberes populares. O presente trabalho tem como principal objetivo elaborar uma proposta arquitetônica, em nível preliminar, de uma Escola de Artes e Ofícios que atenda a jovens entre 18 a 25 anos, de ambos os sexos, no município de Crato (CE), como um mecanismo de se preservar os conhecimentos e técnicas do artesanato na região por meio de uma escola de capacitação profissional e desenvolvimento de habilidades manuais. Por meio de visitas e entrevistas com artesãos, além de leituras acerca de projetos escolares, buscou-se refletir como a arquitetura e o plano pedagógico podem contribuir para a humanização e valorização do ambiente de ensino e dos usuários presentes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Tecnologia e Recursos Naturais - CTRNpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqArquitetura e Urbanismopt_BR
dc.titleEscola de artes e ofícios em Crato (CE): memória e cultura no interior do sertão.pt_BR
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe valorization of national historical and artistic heritage through more sustainable socio-economic development are among the main ways of keeping popular knowledge alive. The main subjective of this work is elaborate an architectural proposal, at a preliminary level, of a School of Arts and Crafts that serves 18 to 25 year olds of both sexes, in the municipality of Crato (CE), as a mechanism of the preservation of the knowledge and techniques of handicrafts in the region through a vocational training school and the development of manual skills. Through visits and interviews with artisans, as well as readings about school projects, it was sought to reflect how the architecture and pedagogical plan can contribute to the humanization and appreciation of the teaching environment and the present users.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/23777
dc.date.accessioned2022-03-04T18:53:55Z
dc.date.available2022-03-04
dc.date.available2022-03-04T18:53:55Z
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectCrato - CE - Escola de Artes e Ofíciospt_BR
dc.subjectEscola de Artes e Ofícios - Crato - CEpt_BR
dc.subjectSertão Cearense - culturapt_BR
dc.subjectMemóriapt_BR
dc.subjectCapacitação profissionalpt_BR
dc.subjectEscola Internacional de Hout Baypt_BR
dc.subjectColégio Ekirayapt_BR
dc.subjectCasa da Criança Indígenapt_BR
dc.subjectPartido arquitetônicopt_BR
dc.subjectCondicionantes ambientaispt_BR
dc.subjectCondicionantes legaispt_BR
dc.subjectProposta Arquitetônicapt_BR
dc.subjectCrato - CE - School of Arts and Craftspt_BR
dc.subjectSchool of Arts and Crafts - Crato - CEpt_BR
dc.subjectSertão Cearense - culturept_BR
dc.subjectMemorypt_BR
dc.subjectProfessional trainingpt_BR
dc.subjectHout Bay International Schoolpt_BR
dc.subjectEkiraya Collegept_BR
dc.subjectIndigenous Children's Housept_BR
dc.subjectArchitectural partypt_BR
dc.subjectEnvironmental constraintspt_BR
dc.subjectLegal conditionspt_BR
dc.subjectArchitectural Proposalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorLOBO, Haziel Pereira.
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeSchool of Arts and Crafts in Crato (CE): memory and culture in the hinterland.pt_BR
dc.identifier.citationLOBO, Haziel Pereira. Escola de artes e ofícios em Crato (CE): memória e cultura no interior do sertão. 2018. 92f. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia), Curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Centro de Tecnologia e Recursos Naturais, Universidade Federal de Campina Grande - Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/23777pt_BR
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