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dc.creator.IDCARNEIRO, V. M. O.pt_BR
dc.contributor.advisor1SILVA, Maria do Socorro.-
dc.contributor.advisor1IDSILVA, M. S.pt_BR
dc.contributor.referee1MENEZES, Marilda Aparecida de.-
dc.contributor.referee2REIS, Edmerson dos Santos.-
dc.description.resumoEste trabalho é o resultado da pesquisa realizada sobre uma experiência de educação do campo, Projeto CAT - Conhecer, Analisar e Transformar a realidade, desenvolvida no Território do Sisal, no semi-árido da Bahia, analisando porque, apesar de existir há mais 12 anos, ainda é um projeto e não se transforma numa política pública. A pesquisa participante envolveu gestores, educadores e educadoras, representantes da sociedade civil, equipe de assessoria do CAT. O resultado desta busca contribuir com o processo de desenvolvimento rural sustentável, através da construção de políticas públicas de educação do campo de qualidade nos municípios e no Território do Sisal.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.titleA contribuição da metodologia do projeto CAT para a construção de políticas públicas de Educação do Campo no Território Sisal - Bahia.pt_BR
dc.date.issued2007-11-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/27754-
dc.date.accessioned2022-11-07T23:10:37Z-
dc.date.available2022-11-07-
dc.date.available2022-11-07T23:10:37Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento rural sustentávelpt_BR
dc.subjectSociologia ruralpt_BR
dc.subjectDesenvolvimento territorialpt_BR
dc.subjectTerritório Sisal - BApt_BR
dc.subjectEducação do Campopt_BR
dc.subjectPolíticas educacionais do campopt_BR
dc.subjectProjeto Conhecer Analisar e Transformar - CATpt_BR
dc.subjectSustainable rural developmentpt_BR
dc.subjectSociology ruralpt_BR
dc.subjectTerritorial developmentpt_BR
dc.subjectTerritory Sisal - BApt_BR
dc.subjectField Educationpt_BR
dc.subjectPolicies field educationpt_BR
dc.subjectCAT Project - Education of the Fieldpt_BR
dc.subjectKnowing, Analyzing and Transforming Project - CATpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCARNEIRO, Vera Maria Oliveira.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe contribution of the CAT project methodology to the construction of public policies for Rural Education in the Sisal Territory - Bahia.pt_BR
dc.identifier.citationCARNEIRO, Vera Maria Oliveira. A contribuição da metodologia do projeto CAT para a construção de políticas públicas de Educação do Campo no Território Sisal - Bahia. 2007. 98f. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido; Curso de Especialização em Desenvolvimento Rural Sustentável (CEDRUS). Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/27754pt_BR
dc.description.resumenfEste trabajo es el resultado de Ia investigación realizada sobre una experiencia de edueación ddel campo, Proyecto CAT- Conocer, A n a liza r y Transformar la realidad, desarrollada en el territorio dei Sisal, en el semiárido de Bahia, buscando saber porque, a pesar de sus 12 años de existência, todavia es un proyecto y no se cambia en una política pública. La investigación (participante envuelve gestores, profesores y profesoras, representantes de la sociedad civil, eequipo de asesoría del CAT. El resultado de esta, busca contribuir con un proceso de desarrollo rural sustentable, a través de la construcción de políticas públicas de edueación dei campo de calidad en los municípios y en el território del Sisal.pt_BR
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