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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28386| Title: | História indígena em cena: terra vermelha em sala de aula. |
| Other Titles: | Indigenous history on the scene: red land in the classroom. |
| ???metadata.dc.creator???: | SANTOS, Pablo Emanuel dos. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | SILVA, Antônio Gutemberg da. |
| Keywords: | Relações étnico-raciais;Educação para as relações étnico-raciais;História indígena - Brasil;História dos povos indígenas brasileiros;Povos originários;Cinema e educação;Cinema e história;Recurso didático - filme;Produção cinematográfica - Terra vermelha - 2008;Terra Vermelha - Filme - 2008;Ensino de História;Índios - cinema;Ethnic-racial relations;Education for ethnic-racial relations;Indigenous History - Brazil;History of Brazilian indigenous peoples;Native peoples;Film and education;Film and history;Didactic resource - film;Film production - Red Earth - 2008;Red Earth - Movie - 2008;History Teaching;Indians - cinema |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | SANTOS, Pablo Emanuel dos. História indígena em cena: terra vermelha em sala de aula. 2018. 27f. (Artigo), Curso de Especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28386 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | O estudo da história dos povos indígenas brasileiros é importante para que possamos conhecer aspectos da cultura, do modo de vida, dos saberes e dos problemas enfrentados no passado e no presente pelos os ameríndios na luta pela preservação de suas terras. Possibilitando a partir deste conhecimento um diálogo étnico-cultural cuja finalidade é proporcionar o respeito à cultura indígena, e o reconhecimento das suas contribuições para formação da sociedade brasileira. O presente artigo tem por objetivo geral analisar a produção cinematográfica: “Terra Vermelha” enquanto recurso didático nas aulas de história, tendo como propósito o conhecimento da pluralidade étnica dos povos indígenas existentes no Brasil. Além de despertar nos alunos o interesse em filmes, fazendo com que estes aprendam e conheçam mais os problemas que os indígenas perpassam ao longo da história do Brasil. Os objetivos específicos são: problematizar o uso de filmes enquanto recursos didáticos; disseminar o conhecimento sobre a diversidade dos povos indígenas brasileiros e despertar a compreensão sobre a história destes povos para promover a valorização da cultura indígena e refletir sobre as sociedades indígenas contemporâneas. |
| Keywords: | Relações étnico-raciais Educação para as relações étnico-raciais História indígena - Brasil História dos povos indígenas brasileiros Povos originários Cinema e educação Cinema e história Recurso didático - filme Produção cinematográfica - Terra vermelha - 2008 Terra Vermelha - Filme - 2008 Ensino de História Índios - cinema Ethnic-racial relations Education for ethnic-racial relations Indigenous History - Brazil History of Brazilian indigenous peoples Native peoples Film and education Film and history Didactic resource - film Film production - Red Earth - 2008 Red Earth - Movie - 2008 History Teaching Indians - cinema |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Engenharia Civil |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28386 |
| Appears in Collections: | Curso de Especialização em Educação para as Relações Étnico-raciais - CH - Artigos |
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| PABLO EMANUEL DOS SANTOS - TCC ESP. EDUC. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS CH 2018.pdf | Pablo Emanuel dos Santos - TCC Esp. Educ. Relações Étnico-Raciais CH 2018. | 242.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
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