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Title: Memórias e histórias de minha vida: construção de novos saberes.
Other Titles: Memories and stories of my life: construction of new knowledge.
???metadata.dc.creator???: ANDRADE, Niedja Oliveira.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: MEDEIROS, Maria Gorete de.
Keywords: Memorial de formação;Training memorial;Formação docente;Teacher training;Memórias;Memoirs;História de vida - formação docente;Life story - teacher training
Issue Date: Sep-2014
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: ANDRADE, Niedja Oliveira. Memórias e histórias de minha vida: construção de novos saberes. 2014. 33f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Memorial), Curso de Licenciatura em Pedagogia, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2014. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28864
???metadata.dc.description.resumo???: O presente trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG trata-se de um memorial de formação produzido a partir dos relatos da minha história de vida desde a infância até minha vida acadêmica. A organização deste trabalho divide-se em quatro partes principais. A primeira parte trata de um relato a respeito da minha trajetória escolar antes do ingresso na Universidade, já a segunda parte relata minha trajetória durante a graduação em pedagogia, bem como uma pequena fundamentação teórica sobre o gênero memorial de formação. A terceira parte se refere a um relato sobre as aprendizagens no âmbito dos componentes curriculares, ressaltando conhecimentos adquiridos através de disciplinas e área de aprofundamento durante a graduação. A apresentação desta última parte inclui três experiências vivenciadas nas realizações dos estágios supervisionado, expondo relatos e reflexões vivenciados nas disciplinas de Estágio Supervisionado I em gestão, que partiu de um mini projeto de pesquisa com objetivos de conhecer a concepção de gestão escolar presente na prática da instituição. O Estágio Supervisionado II em educação infantil, que teve como objetivo pesquisar e intervir com o propósito de contemplar a brincadeira como instrumento no processo de aprendizagem do sujeito. Por fim, o Estágio Supervisionado III nos anos iniciais do ensino fundamental, ressaltando aprendizagens e reflexões acerca desta experiência para nossa formação docente e algumas considerações finais.
Keywords: Memorial de formação
Training memorial
Formação docente
Teacher training
Memórias
Memoirs
História de vida - formação docente
Life story - teacher training
???metadata.dc.subject.cnpq???: Pedagogia Educação
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28864
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