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dc.creator.IDBEZERRA, O. O.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4296007724102402pt_BR
dc.contributor.advisor1ABREU, Ireneide Gomes de.-
dc.contributor.advisor1IDABREU, I. G.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7967580792029663pt_BR
dc.contributor.advisor2RODRIGUES, Edileuza Custódio.-
dc.contributor.advisor2IDRODRIGUES, E. C.pt_BR
dc.contributor.advisor2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2062847108369493pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho objetiva-se em apresentar memórias e experiências de uma formação em graduação de licenciatura em pedagogia, apontando reflexões sobre o processo formativo nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. O trabalho está organizado em quatro capítulos, dessa forma, no primeiro capítulo apresento um pouco de minha trajetória antes do ingresso na universidade e relatos questiono a escolha do curso de pedagogia. No segundo capitulo relato minha trajetória de formação durante a graduação e exponho reflexões acerca das aprendizagens no âmbito dos componentes curriculares do núcleo de estudos básicos. No terceiro capitulo relato as experiências vivenciadas durante os estágios curriculares supervisionados em gestão escolar, em educação infantil e ensino fundamental. O estágio curricular supervisionado em gestão educacional ocorreu no semestre 2012.2, que foi orientado pela professora Edileusa Custódio. Esse estágio permitiu, mediante a articulação de teoria e prática fundamentada na pesquisa científica, a análise de práticas da gestão escolar e contribuiu, ainda, para o desenvolvimento de uma postura investigativa nos momentos de análise da gestão escolar em uma instituição estadual pública de ensino. Por fim, propiciou a identificação e a análise dos principais desafios enfrentados pela gestão, como também conhecer a relação da gestão com a comunidade escolar. O estágio em educação infantil foi realizado no período letivo 2013.1 com orientação da professora Graça Oliveira, foi um período em que realizamos a pesquisa-intervenção, para isso passamos um período de observação e estudo no campo de estágio e logo em seguida concretizamos a intervenção. O estágio curricular supervisionado em ensino fundamental ocorreu no período letivo 2014.1, com orientação das professoras Ireneide Gomes de Abreu e Edileuza Custódio Rodrigues, que também foram orientadoras desse trabalho de conclusão de curso. O último estágio do curso permitiu que conhecêssemos o processo pedagógico que é desenvolvido em uma sala de aula do ensino fundamental em uma instituição municipal na cidade de Campina Grande, PB, tendo assim a oportunidade de planejar e executar ações didático-pedagógicas, e analisar de maneira crítico-reflexiva aspectos relativos à docência vivenciada durante o estágio. E o ultimo capítulo descrevo momentos dos estudos no âmbito dos componentes curriculares do núcleo de aprofundamento e diversificação dos estudos. Por fim apresento algumas considerações finais.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqPedagogia Educaçãopt_BR
dc.titleExperiências e memórias da formação.pt_BR
dc.date.issued2014-09-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28870-
dc.date.accessioned2023-02-16T11:58:50Z-
dc.date.available2023-02-16-
dc.date.available2023-02-16T11:58:50Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectFormação docente - memorialpt_BR
dc.subjectTeacher training - memorialpt_BR
dc.subjectMemorial acadêmicopt_BR
dc.subjectAcademic memorialpt_BR
dc.subjectFormação em Pedagogia - CH - UFCGpt_BR
dc.subjectTraining in Pedagogy - CH - UFCGpt_BR
dc.subjectMemóriaspt_BR
dc.subjectMemoirspt_BR
dc.subjectMemorial de formação docentept_BR
dc.subjectMemorial of Teacher Trainingpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBEZERRA, Ozilane de Oliveira.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeTraining experiences and memories.pt_BR
dc.identifier.citationBEZERRA, Ozilane de Oliveira. Experiências e memórias da formação. 2014. 69f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Memorial), Curso de Licenciatura em Pedagogia, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2014. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28870pt_BR
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