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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Abrindo a cena:cineastas xavante em primeiro plano. | COSTA, Gilson.; GALINDO, Dolores Cristina Gomes. |
| 2020 | A borduna, a caneta e a câmera: fragmentos da resistência A’uwe Xavante. | COSTA, Gilson.; GALINDO, Dolores Cristina Gomes. |
| 2024 | Subjetividades e dispositivos de vigilância nas sociedades contemporâneas. | LEMOS, Flávia Cristina Silveira.; FREITAS, Felipe Sampaio de.; MORAES JUNIOR, Manoel Ribeiro de.; GALINDO, Dolores Cristina Gomes.; SARAIVA, Ozian de Sousa.; BENGIO, Fernanda Cristine Santos. |
| 2023 | Mulheres Protagonistas da História e Psicologia: artesania com memórias-arquivos nas amazônias. | LEMOS, Flávia Cristina Silveira.; GALINDO, Dolores Cristina Gomes.; SANTOS, Daniele Vasco.; MORAES, Adriana Helena Moraes e.; FRANCO, Ana Carolina Farias. |
| 2023 | Uma imaginação política com os animais e plantas em Psicologia Social: levando a sério as narrativas como bolsas de ficção. | GALINDO, Dolores Cristina Gomes.; LEMOS, Flávia Cristina Silveira.; ZANATA, Fernanda. |
| 2024 | História, Psicologia e Antropologia no trabalho contracolonial com as memórias: os arquivos orais como reparação na política afirmativa. | LEMOS, Flávia Cristina Silveira.; GALINDO, Dolores Cristina Gomes.; MORAES, Adriana Helena Moraes e. |
| 2021 | Análise de uma política pública em esporte e lazer no Cariri Paraibano em parceria federal e municipal: o caso do PROLCARIRI. | ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; TAVARES, Liliane da Rocha Alves.; SANTOS, Patrícia de Jesus Costa dos. |
| - | Can TTS help L2 learners develop their phonological awareness? | GOMES, Almir Anacleto de Araujo.; CARDOSO, Walcir.; LUCENA, Rubens Marques de. |
| 2019 | Algumas contribuições dos estudos de atitudes linguísticas para a sociolinguística variacionista. | SILVA, Mikaylson Rocha da.; GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques de. |
| 2022 | A aplicabilidade de vozes sintéticas para o desenvolvimento de consciência fonológica em L2. | GOMES, Almir Anacleto de Araujo. |
| 2021 | Tempo comunidade como recurso formativo da LEdoC. | LIMA, Aldinete Silvino de.; BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas.; MENDES, Maricleide Pereira de Lima. |
| 2021 | O diálogo nas aulas de matemática. | LIMA, Aldinete Silvino de. |
| 2021 | Reflexões sobre letramento estatístico à luz da educação do campo e educação matemática crítica. | BARROS, Anderson Henrique Costa.; MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira.; LIMA, Aldinete Silvino de. |
| 2018 | O ensino de matemática relacionado à Educação do Campo: um enfoque na perspectiva da Educação Emancipatória. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2020 | Um estudo das matrizes curriculares de três cursos de Licenciatura em Educação do Campo. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2020 | Cenários para investigação vivenciados na formação de professores de Matemática na licenciatura em Educação do Campo da UFRB. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.; ROSEIRA, Nilson Antonio Ferreira. |
| 2018 | Atividades propostas por professores de matemática que trabalham em escolas do campo. | SILVA, Renata Fabrícia Villa Nova da.; LIMA, Iranete Maria da Silva.; LIMA, Aldinete Silvino de. |
| 2019 | A investigação, o diálogo e a criticidade nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Educação do Campo. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2023 | Alternative systems for water security in the brazilian semiarid region. | SILVA, José Irivaldo Alves Oliveira. |
| 2023 | Groundwater relevance for Brazilian semiarid development in the northeast: the need for protective environmental laws. | SILVA, José Irivaldo Alves Oliveira. |
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