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2023Agroecologia e convivência com o Semiárido: um diálogo com estudantes da Educação de Jovens e Adultos.SANTOS, Nilton César silva dos.; RAMOS, Camila Morais de.; LIMA, Aldinete Silvino de.
2023Licenciatura em Educação do Campo: elementos estruturantes de cursos que integram as ciências da natureza e a matemática.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.; WAGNER, Débora Regina; KHIDIR, Kaled Sulaiman.
2021Formação de Professores de Matemática na Licenciatura em Educação do Campo para atuação na Educação Escolar Quilombola.LIMA, Aldinete Silvino de.; KHIDIR, Kaled Sulaiman.; FERNANDES, Fernando Luís Pereira.
2020O diálogo como princípio formativo na Licenciatura em Educação do Campo da UFRB.LIMA, Aldinete Silvino de.; BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas.; MENDES, Maricleide Pereira de Lima.
2018Diálogo, investigação e criticidade na formação de professores de matemática em uma licenciatura em Educação do CampoLIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2021O ensino de Estatística na perspectiva de cenários para investigação.LIMA, Aldinete Silvino de.; LUZ, Allanderson Leander Souza da.
2022A relação entre o ensino de matemática e o foreground de estudantes camponeses.LIMA, Aldinete Silvino de.; SOUZA, Vitória Lima Rocha.; SOUZA, Fábio dos Santos.
2019A Pedagogia da Alternância na formação de professores de matemática em cursos de Licenciatura em Educação do Campo.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2017Educação Matemática crítica e Educação do Campo: reflexões sobre trabalho com projetos na formação de professores de Matemática.LIMA, Aldinete Silvino de.; CUVIDES, Islenis Carolina Botello.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2017Ensino de Matemática com projetos na pesperctiva da Educação do Campo e da Educação Matemática Crítica.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.

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