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2017Movimentos sociais e Educação do Campo: análise a partir do fechamento e reabertura da Escola Marcolino de Freitas Barros no Município de Sumé - PB.SANTA CRUZ, Carla Mailde Feitosa.; LEITE, Maria Luiza Pereira.
2023Licenciatura em Educação do Campo: elementos estruturantes de cursos que integram as ciências da natureza e a matemática.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.; WAGNER, Débora Regina; KHIDIR, Kaled Sulaiman.
2020O diálogo como princípio formativo na Licenciatura em Educação do Campo da UFRB.LIMA, Aldinete Silvino de.; BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas.; MENDES, Maricleide Pereira de Lima.
2014Os trabalhos da ANPED sobre educação do campo e livros didáticos como textos curriculares: um olhar através das epistemologias do sul.SILVA, Filipe Gervásio Pinto da.
2020A questão agrária e a educação do campo: notas introdutórias.SILVA, Isaac Alexandre da.
2019Círculos de cultura: o cinema vai ao campo no Assentamento Mandacaru.CAVALCANTE NETO, Faustino Teatino.; RODRIGUES, Aparecida Salustiano.; SILVA, Ranieli Batista da.
2012Organização das escolas do campo do município de Caruaru- PE: focando distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino.SILVA, Filipe Gervásio Pinto da.; SILVA, Jéssica Lucila Monteiro.
2018Diálogo, investigação e criticidade na formação de professores de matemática em uma licenciatura em Educação do CampoLIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2022A relação entre o ensino de matemática e o foreground de estudantes camponeses.LIMA, Aldinete Silvino de.; SOUZA, Vitória Lima Rocha.; SOUZA, Fábio dos Santos.
2019A Pedagogia da Alternância na formação de professores de matemática em cursos de Licenciatura em Educação do Campo.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.