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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2013 | Programa Ler, Entender e Fazer: uma práxis Freireana de dialogicidade. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; SILVA, Camila Marques da. |
| 2014 | A “Descentração” do sujeito e a centralidade da cultura: reflexões sobre a função social da escola para a formação das novas gerações. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; SILVA, Camila Marques da. |
| 2008 | O movimento do se tornar e ser Orientadora Educacional. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; LIRA, André Augusto Diniz. |
| 2015 | Poesia: contribuições para a formação de cidadãos críticos e reflexivos. | RAMOS, Larícia Pinheiro Silva.; OLIVEIRA, Artur Alan Melo Carneiro de.; ALEXANDRO, Isadora Sousa.; ALMEIDA, Leandro Sousa.; SOUSA, Rafael Barros de.; HENRIQUE, Naiara da Silva. |
| 2018 | Práticas de melopoética em cena: estratégias de leitura de letras de música em uma orquestra de flauta doce. | ALMEIDA, Leandro De Sousa. |
| 2018 | Obra-game O Homem do Violino: jogo literomusical de formação de mestres da criatividade. | ALMEIDA, Leandro De Sousa. |
| 2024 | A retomada do pré-vestibular solidário do CDSA-UFCG. | SANTOS, Felipe Lima dos.; SOUSA, Gabrielle Alves de.; SILVA, Aurea Nascimento Barreto da.; SILVA, Otto Kevin Pereira da.; FEITOSA, Mônica Alves.; FEITOSA, Kassandra Mylena Lucas da Silva.; ARAÚJO, Jordan Matheus Barbosa.; SOUSA, Rafael Barros de.; ALMEIDA, Leandro de Sousa.; ESTENDIO, Ednilton Silva.; COSTA, Maria Clara Oliveira da.; CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos. |
| 2022 | Literatura, Cultura popular e formação de professores leitores para as escolas do campo. | ALMEIDA, Leandro de Sousa.; ANDRADE, Valéria. |
| 2024 | Da poética de Mnemosine ou memórias de ensino, pesquisa e extensão em dramaturgia. | ALMEIDA, Leandro De Sousa. |
| 2020 | Crise nas dramaturgias russa e brasileira: diálogos interculturais entre Anton Tchékhov e Jorge Andrade em peças de teatro. | ALMEIDA, Leandro De Sousa. |
| 2024 | Arcadismo em Portugal e no Brasil na aula do ensino médio: experiência de estágio em literatura e língua portuguesa da Licenciatura em Letras-UFPE em escola estadual de Sumé-PB. | ALMEIDA, Leandro de Sousa. |
| 2020 | A escrava Lua Cambará e sua luta para ser coroneu: um tema nacional-popular na literatura brasileira do nordeste. | ALMEIDA, Leandro de Sousa.; SOUSA, Rafael Barros de. |
| - | A experiência do estágio em gestão escolar e coordenação pedagógica da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo (UFCG/CDSA). | ALMEIDA, Leandro De Sousa. |
| 2018 | Refletindo sobre a educação financeira a partir de concepções de docentes: implicações sociais e metodológicas. | CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos.; SILVA, Aline Cordeiro da. |
| 2016 | Pelas telas do cinema: outras imagens, outras culturas, outros saberes. | LIMA, Idelsuite de Sousa.; CAVALCANTE NETO, Faustino Teatino.; CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos. |
| 2017 | Os processos de letramento estatístico na formação de educadores do campo. | CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos.; MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira. |
| 2018 | Percepções de estudantes que concluíram o ensino fundamental sobre a importância da Estatística para compreensão do mundo atual. | CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos.; ARAÚJO, Fabiana do Nascimento. |
| 2018 | Percepções de estudantes que concluíram o ensino fundamental sobre a importância do conhecimento estatístico para compreensão de temas da atualidade. | ARAÚJO, Fabiana do Nascimento.; CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos. |
| 2019 | O letramento estatístico no território do Cariri Paraibano: formação e investigação no Programa Escola da Terra. | CAVALCANTE, Nahum Isaque dos Santos.; MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira. |
| 2017 | Transposição didática: o ensino de língua inglesa para alunos com dislexia. | SILVA, Mikaylson Rocha da.; GOMES, Almir Anacleto de Araújo. |
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