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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2021 | Formação de Professores de Matemática na Licenciatura em Educação do Campo para atuação na Educação Escolar Quilombola. | LIMA, Aldinete Silvino de.; KHIDIR, Kaled Sulaiman.; FERNANDES, Fernando Luís Pereira. |
| 2017 | Ensino de Matemática com projetos na pesperctiva da Educação do Campo e da Educação Matemática Crítica. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2017 | Educação Matemática crítica e Educação do Campo: reflexões sobre trabalho com projetos na formação de professores de Matemática. | LIMA, Aldinete Silvino de.; CUVIDES, Islenis Carolina Botello.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2022 | A relação entre o ensino de matemática e o foreground de estudantes camponeses. | LIMA, Aldinete Silvino de.; SOUZA, Vitória Lima Rocha.; SOUZA, Fábio dos Santos. |
| 2018 | Diálogo, investigação e criticidade na formação de professores de matemática em uma licenciatura em Educação do Campo | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2015 | A formação de professores de matemática nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2019 | A Pedagogia da Alternância na formação de professores de matemática em cursos de Licenciatura em Educação do Campo. | LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. |
| 2014 | Encontros e desencontros do tornar-se/ser orientadora educacional: histórias de vida e fracasso escolar. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
| 2015 | A reconstrução histórica da identidade do ensino religioso em tempos pós-modernos: impressões iniciais sobre a realidade em escolas estaduais de João Pessoa – PB. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; SILVA, Camilla Marques da. |
| 2017 | O ensino religioso nas escolas públicas paraibanas sob a ótica dos sujeitos: uma nova realidade. | ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
| 2015 | Dialogicidade freireana: uma possível abordagem metodológica no programa ler, entender e fazer. | SILVA, Camilla Marques da.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
| 2021 | O ensino de História nas séries iniciais do ensino fundamental: a complexidade metodológica envolvida no processo do ensino. | MEDEIROS, Evelyn Lima.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
| 2017 | Avaliação e inclusão no ensino de língua portuguesa. | CORREA, Emanuela Moura.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; ALMEIDA, S. N. C. B. |
| 2021 | As dificuldades do ensino de Geografia nas séries iniciais do ensino fundamental. | SILVA, Carlos Augusto Barbosa.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
| 2018 | A articulação de saberes docentes em aulas no ensino superior sob o olhar da teoria de Maurice Tardif. | ARAÚJO, Camilla Afonso Ferreira de.; SATIAGO, Elizangela Dias.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; NASCIMENTO JÚNIOR, Manoel Caetano do.; ALMEIDA, Patrícia Fortes de. |
| 2019 | A relação entre gastos públicos e gestão escolar de qualidade: um estudo comparativo sobre escolas públicas estaduais no interior de Pernambuco. | PAIVA, Pedro Murillo de.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. |
| 2024 | Roçado lecampo: práticas educativas e grupos de ajuda mútua para o plantio de horta, roça e pomar no CDSA/UFCG. | SOUZA, Raissa Rayane de Deus.; SILVA, Isaac Alexandre da. |
| 2014 | Os trabalhos da ANPED sobre educação do campo e livros didáticos como textos curriculares: um olhar através das epistemologias do sul. | SILVA, Filipe Gervásio Pinto da. |
| 2020 | A questão agrária e a educação do campo: notas introdutórias. | SILVA, Isaac Alexandre da. |
| 2005 | Importância da cultura na formação identitária da juventude – cultura, trabalho e identidade social. | SILVA, Isaac Alexandre da. |
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