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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29679| Title: | Metodologia de ensino de estudo do método a partir de um desafio prático em sala. |
| Other Titles: | Methodology for teaching the study of the method based on a practical challenge in the classroom. |
| ???metadata.dc.creator???: | VIDAL, Camila Figueiredo Vasconcelos Percegoni. LOPES, Daniela Eugenia Silva. HOSKEN, Alice Maria. |
| Keywords: | Dinâmicas de ensino;Estudo do método;Método de produção;Curso Superior de Produção;Ensino-aprendizagem superior - Engenharia de Produção;Teaching dynamics;Method study;Production method;Higher Production Course;Higher teaching and learning - Production Engineering;Dinámica didáctica;Estudio de método;Método de producción;Curso de Producción Superior;Enseñanza y aprendizaje superior - Ingeniería de Producción;Dynamique pédagogique;Étude de méthode;Méthode de production;Cours supérieur de production;Enseignement supérieur et apprentissage - Génie de production |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | VIDAL, Camila Figueiredo Vasconcelos Percegoni; LOPES, Daniela Eugenia Silva; HOSKEN, Alice Maria. Metodologia de ensino de estudo do método a partir de um desafio prático em sala. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2., 2014, Sumé- PB. Anais [...]. Sumé - PB: Universidade Federal de Campina Grande - CDSA, 2014. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29679 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | O objetivo deste artigo é apresentar uma dinâmica concebida para aprendizagem do estudo do método nas disciplinas a fins de curso superior de Produção. Através de um jogo em um ambiente colaborativo, os alunos podem realizar uma aprendizagem vivencial. Os materiais para a realização do jogo são de fácil e baixo custo de aquisição, permitindo sua aplicação em diferentes realidades. Por se tratar de uma peça de pequena dimensão, mas fácil manuseio, ele pode ser realizado em sala de aula ou laboratórios. O método foi validado pela participação de aproximadamente 200 alunos de nível superior em cursos da área de Produção que confirmaram o aprendizado efetivo e a experimentação prática do conhecimento. |
| Abstract: | The purpose of this article is to present a dynamic conceived for learning the study of the method of production processes. Through a game in a collaborative environment, inside the Technologist Degree in Production, students are able to learning by doing . The materials for the completion of the game are easy and low cost, allowing its application in different situations. Because it is a piece of small but easy to use, it can be done in the classroom or lab room. The method was validated by the participation of about 200 students in higher level courses in the area of Production confirmed that effective learning and practical experimentation of knowledge. |
| Keywords: | Dinâmicas de ensino Estudo do método Método de produção Curso Superior de Produção Ensino-aprendizagem superior - Engenharia de Produção Teaching dynamics Method study Production method Higher Production Course Higher teaching and learning - Production Engineering Dinámica didáctica Estudio de método Método de producción Curso de Producción Superior Enseñanza y aprendizaje superior - Ingeniería de Producción Dynamique pédagogique Étude de méthode Méthode de production Cours supérieur de production Enseignement supérieur et apprentissage - Génie de production |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Engenharia de Produção. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29679 |
| Appears in Collections: | Anais do Simpósio de Engenharia de Produção SIMEP |
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| METODOLOGIA DE ENSINO DO ESTUDO - ANAIS II SIMEP ARTIGOS 2014.pdf | Metodologia de ensino do estudo - Anais II SIMEP Artigos 2014. | 435.18 kB | Adobe PDF | View/Open |
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