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dc.description.resumoA ergonomia pode ser definida como uma disciplina científica relacionada ao entendimento das interações entre os seres humanos e outros elementos ou sistemas. A evolução do mobiliário surgiu a partir da necessidade de tornar as carteiras escolares adaptáveis a todos, de maneira a oferecer conforto e comodidade, seguindo uma série de recomendações estabelecidas pelas Normas Técnicas Brasileiras (NBR's). Este trabalho tem como objetivo principal desenvolver um laudo ergonômico do mobiliário escolar utilizado no ensino médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Governador Valadares e confrontá-lo com a norma vigente NBR 14006 - móveis escolares (cadeiras e mesas para conjunto aluno individual). Para isso foi realizado uma revisão bibliográfica sobre a ergonomia e mobiliário, sendo feito uma comparação posterior com as medidas reais de um móvel escolar. Conclui-se que existe uma grande importância no aperfeiçoamento ergonômico de cadeiras no ambiente escolar e a necessidade de criação de um critério de adequação ergonômica que atenda aos requisitos de saúde e segurança neste ambiente, visando à melhoria da qualidade de vida dos alunos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEngenharia de Produção.pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.titleErgonomia no mobiliário escolar: um estudo de caso no IFMG Campus Governador Valadares.pt_BR
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29784-
dc.date.accessioned2023-05-16T18:39:34Z-
dc.date.available2023-05-16-
dc.date.available2023-05-16T18:39:34Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectErgonomiapt_BR
dc.subjectMobiliário escolar - ergonomiapt_BR
dc.subjectIFMG - Governador Valadarespt_BR
dc.subjectPosturapt_BR
dc.subjectAntropometriapt_BR
dc.subjectCadeiras - ergonomiapt_BR
dc.subjectNBR 14006pt_BR
dc.subjectErgonomicspt_BR
dc.subjectSchool furniture - ergonomicspt_BR
dc.subjectIFMG - Governor Valadarespt_BR
dc.subjectPosturept_BR
dc.subjectAnthropometrypt_BR
dc.subjectChairs - ergonomicspt_BR
dc.subjectErgonomiept_BR
dc.subjectMobilier scolaire - ergonomiept_BR
dc.subjectIFMG - Gouverneur Valadarespt_BR
dc.subjectPosturept_BR
dc.subjectAnthropométriept_BR
dc.subjectChaises - ergonomiept_BR
dc.subjectErgonomíapt_BR
dc.subjectMobiliario escolar - ergonomíapt_BR
dc.subjectIFMG - Gobernador Valadarespt_BR
dc.subjectSillas - ergonomíapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBOAVENTURA, Erick Fonseca.-
dc.creatorFONSECA, Guilherme Soares.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeErgonomics in school furniture: a case study at IFMG Campus Governador Valadares.pt_BR
dc.identifier.citationBOAVENTURA, Erick Fonseca; FONSECA, Guilherme Soares. Ergonomia no mobiliário escolar: um estudo de caso no IFMG Campus Governador Valadares. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 3., 2015, João Pessoa. Anais [...]. João Pessoa - PB: IESP, 2015. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29784pt_BR
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