Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: Curso de Licenciatura em Pedagogia

Relações de gênero na escola: o comportamento transgressor do padrão heteronormativo .

Prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental em tempos de pandemia: desafios e impactos enfrentados.

Educação carcerária: o ensino como meio de ressocialização.

Perspectivas docentes acerca dos desafios e possibilidades de crianças com TEA na escola.

A importância do lúdico na educação infantil: aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras.

A construção do ser universitária: reflexões acerca dos percursos casa-universidade-casa.

As constribuições das neurociências para a educação, formação de professores e práticas pedagógicas.

O esporte como instrumento didático-pedagógico no ambiente escolar.

Contribuições da Neurociência para a prática pedagógica de Professores do ensino fundamental

O Lúdico na educação infantil: Presspostos teórico-metadológicos para o desenvolvimento da criaça.

PIBID Pedagogia e COVID-19: Interfaces do saber e reconstrução da aprendizagem da docência nas experêcias cotidianas.

Programa de Monitoria: desafios, saberes e contribuições a iniciação docente.

A formação do Pedagogo para o ensino da matemática nos anos inicias.

Paradignas do Ensino-Aprendizagem: práticas educativas vivenciadas em uma sala de aula multisseriada.

Maria Joaquina Vieira: Educadora e política (1959-2008).

Educação infantil: a utilização de jogos e brincadeiras como ferramenta de aprendizagem.

As contribuições da leitura para o alcance das finalidades da educação básica: a perspectiva discente.

Influências da espiritualidade religiosa na prática docente.

Competências socioemocionais, práticas educativas e o desenvolvimento integral das crianças.

Atuação e intervenção do neuropsicopedagogo clínico na prevenção e solução dos problemas de aprendizagem.

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