Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP
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Recent Submissions
As constribuições das neurociências para a educação, formação de professores e práticas pedagógicas.
O esporte como instrumento didático-pedagógico no ambiente escolar.
Contribuições da Neurociência para a prática pedagógica de Professores do ensino fundamental
O Lúdico na educação infantil: Presspostos teórico-metadológicos para o desenvolvimento da criaça.
PIBID Pedagogia e COVID-19: Interfaces do saber e reconstrução da aprendizagem da docência nas experêcias cotidianas.
Programa de Monitoria: desafios, saberes e contribuições a iniciação docente.
A formação do Pedagogo para o ensino da matemática nos anos inicias.
Paradignas do Ensino-Aprendizagem: práticas educativas vivenciadas em uma sala de aula multisseriada.
Maria Joaquina Vieira: Educadora e política (1959-2008).
Educação infantil: a utilização de jogos e brincadeiras como ferramenta de aprendizagem.
As contribuições da leitura para o alcance das finalidades da educação básica: a perspectiva discente.
Influências da espiritualidade religiosa na prática docente.
Competências socioemocionais, práticas educativas e o desenvolvimento integral das crianças.
Atuação e intervenção do neuropsicopedagogo clínico na prevenção e solução dos problemas de aprendizagem.
Organização do trabalho pedagógico: desafios e possibilidades do trabalho docente no cotidiano escolar.
O brincar como recurso pedagógico: contribuições para o desenvolvimento cognitivo de crianças da educação infantil, a parti do olhar docente.
A constituição do homem pedagogo em trabalhos de conclusão de Curso na Graduação em Pedagogia.
Projeto Pedagogia Social, neurociência e leitura: a mediação docente em foco.
Formação docente: reconhecimento dos saberes e os desafios no exercício da profissão.
Uso dos materiais concretos no ensino das estruturas multiplicativas nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar acerca das decisões didáticas do(a) professor(a).