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Author(s)
2013
Professor reflexivo: um olhar inovador na prática cotidiana dos professores das séries iniciais do ensino fundamental.
DIAS, Adriana Sarmento da Silva.
2016
Possibilidades e desafios no processo ensino-aprendizagem na educação de jovens e adultos: perspectivas docentes.
MELO, Joaline Soares Damasceno de.
2010
Inclusão dos excepcionais no ensino regular.
BEZERRA, Maria do Carmo.
2014
O brincar na educação infantil: contribuições ao processo educativo.
PIRES, Magna Sandra Almeida de Oliveira.
2012
As contribuições da ludicidade para o desenvolvimento da leitura e escrita das crianças nos anos iniciais.
ROLIM, Joelma Ramalho.
2012
Avaliação ou verificação: a prática dos professores nos anos iniciais do ensino fundamental.
SOUSA, Andrezza Gonzaga de.
2012
As contribuições da participação dos familiares no âmbito escolar durante o processo de alfabetização das crianças.
SILVA, Cláudia Pinheiro da.
Dec-2010
O processo de ensino-aprendizagem na perspectiva de Vygotsky.
LUCENA, Josiane Dantas Martins.
Dec-2010
Atividades lúdicas nas séries iniciais do ensino fundamental: uma forma de educar.
PEREIRA, Helena Bruna.
17-Nov-2015
Uma abordagem sobre a metodologia utilizada pelos professores para o ensino da matemática.
BEZERRA, Januzzi Gonçalves.
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Author
1
ALMEIDA, Damaris Nobre.
1
ALVES, Antônia Jucilene.
1
ANDRADE, Marciana Jacinta de.
1
BEZERRA, Fabíola Braga.
1
BEZERRA, Francineide Braga.
1
BEZERRA, Janaina Gonçalves.
1
BEZERRA, Januzzi Gonçalves.
1
BEZERRA, Maria do Carmo.
1
BRAGA, Márcia Bezerra.
1
CARVALHO, Viviane Tavares de.
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Subject
3
Ludic
3
Ludicidade
3
Lúdico
3
Reading
3
Relação professor - aluno
3
Teacher-student relationship
2
Afetividade
2
Affection
2
Brincar
2
Child education
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6
2015
4
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2
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8
2012
11
2010