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Title:	Leitura em língua estrangeira: abordagens teóricas e práticas.
Other Titles:	Reading in a foreign language: theoretical and practical approaches.
???metadata.dc.creator???:	SANTOS, Gleydstone Chaves dos. BRANDÃO, Gilda Vilela. MILREU, Isis. BEZERRA, Maria Auxiliadora. SAMPAIO, Maria Lúcia Pessoa. LAMEIRAS, Maria Stela Torres Barros. LACELLE:, Nathalie. PADILLA, Orfa Noemi Gamboa. BELKACEM, Ourida. XYPAS, Rosiane. AUBIN, Simone. MONTEIRO, Vivian.
Keywords:	Literatura em quadrinhos;Inglês instrumental - literatura em quadrinhos;Educação literária multimodal;Leitura de imagens;Vocabulário de língua estrangeira;Aprendizado de língua estrangeira;César Vallejo - leitura literária;Robinson Crusoé;Google translate - aula de inglês instrumental;Google tradutor;Língua estrangeira;Comic book;English instrumental - comic book literature;Multimodal Literary Education;Image reading;Foreign language vocabulary;Foreign language learning;César Vallejo - literary reading;Robinson Crusoe;Google translate - instrumental english class;Google translator;Foreign language;BD;Instrumental anglais - littérature de bande dessinée;Enseignement littéraire multimodal;Lecture d'images;Vocabulaire langue étrangère;Apprentissage des langues étrangères;César Vallejo - lecture littéraire;Robinson Crusoë;Google translate - cours d'anglais instrumental;Traducteur Google;Une langue étrangère;Libro cómico;Inglés instrumental - literatura de historietas;Educación Literaria Multimodal;Lectura de imagen;Vocabulario de lenguas extranjeras;Aprendizaje de lenguas extranjeras;César Vallejo - lectura literaria;Traductor de Google - clase de inglés instrumental;Traductor de Google;Lengua extranjera
Issue Date:	2017
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	XYPAS, Rosiane; MONTEIRO, Vivian. Leitura em língua estrangeira: abordagens teóricas e práticas. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2017. ISBN: 978-85-8001-191-3. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30203
???metadata.dc.description.resumo???:	A competência de leitura em língua estrangeira, apesar de ser um tema bastante explorado, é, a nosso ver, um assunto inesgotável e extremamente profícuo para estudantes e professores das mais diversas línguas. O desejo de conceber um material que versasse sobre esse tema nasceu pela observância, em sala de aula, de certas dificuldades que os aprendizes sentem no desenvolvimento dessa competência básica do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. A partir disso, surgiu a ideia de produzirmos um livro que oferecesse algumas ferramentas que ajudassem professores e estudantes a compreenderem melhor a natureza de tal competência, especialmente se considerada no âmbito da sala de aula. Sabemos que, embora o conceito de leitura tenha evoluído bastante, os processos pelos quais se deve atingir essa habilidade ainda parecem nebulosos, muito distintos sob a ótica de diversas áreas do saber, e, por isso mesmo, se constitui um profuso campo de investigação. Para alguns estudiosos, os processos mais conhecidos e praticados pelos aprendizes são os semasiológicos e os onomasiológicos. O livro Leitura em Língua Estrangeira: abordagens teóricas e práticas é fruto das contribuições de diversos especialistas do Brasil, como também do Canadá e da Argélia, com diferentes perspectivas teóricas sobre um mesmo tema. Tal diversidade de olhares tem o objetivo de propiciar ao leitor, em um só volume, a) o contato com questões que têm sido alvo de intenso debate e fomentado grandes discussões no que concerne ao ensino-aprendizagem de compreensão leitora em língua estrangeira; b) e o acesso à multiplicidade de saberes sobre o tema em questão ressaltando o conhecimento da leitura multimodal do aprendiz. Diferentes gêneros textuais são contemplados por diversas propostas de trabalho ao longo deste livro. O leitor poderá, assim, usufruir de uma visão panorâmica das leituras: em histórias em quadrinhos, nos textos literários incluídos em manuais de língua; em romance e adaptação fílmica; em imagens para o desenvolvimento do vocabulário; na escrita; na poesia em sala de aula; em abstracts e tradução automática; e em contos de fada e seu desenvolvimento no mundo psíquico do leitor.
Keywords:	Literatura em quadrinhos Inglês instrumental - literatura em quadrinhos Educação literária multimodal Leitura de imagens Vocabulário de língua estrangeira Aprendizado de língua estrangeira César Vallejo - leitura literária Robinson Crusoé Google translate - aula de inglês instrumental Google tradutor Língua estrangeira Comic book English instrumental - comic book literature Multimodal Literary Education Image reading Foreign language vocabulary Foreign language learning César Vallejo - literary reading Robinson Crusoe Google translate - instrumental english class Google translator Foreign language BD Instrumental anglais - littérature de bande dessinée Enseignement littéraire multimodal Lecture d'images Vocabulaire langue étrangère Apprentissage des langues étrangères César Vallejo - lecture littéraire Robinson Crusoë Google translate - cours d'anglais instrumental Traducteur Google Une langue étrangère Libro cómico Inglés instrumental - literatura de historietas Educación Literaria Multimodal Lectura de imagen Vocabulario de lenguas extranjeras Aprendizaje de lenguas extranjeras César Vallejo - lectura literaria Traductor de Google - clase de inglés instrumental Traductor de Google Lengua extranjera
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Linguística.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30203
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