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Issue Date	Title	Author(s)
2022	Educação Matemática Crítica: múltiplas possibilidades na formação de professores que ensinam matemática.	CIVIERO, Paula Andrea Grawieski.; MILANI, Raquel.; LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Adriana de Souza.
2022	A relação entre o ensino de matemática e o foreground de estudantes camponeses.	LIMA, Aldinete Silvino de.; SOUZA, Vitória Lima Rocha.; SOUZA, Fábio dos Santos.
2019	A Pedagogia da Alternância na formação de professores de matemática em cursos de Licenciatura em Educação do Campo.	LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2021	Reflexões sobre letramento estatístico à luz da educação do campo e educação matemática crítica.	BARROS, Anderson Henrique Costa.; MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira.; LIMA, Aldinete Silvino de.
2017	Educação Matemática crítica e Educação do Campo: reflexões sobre trabalho com projetos na formação de professores de Matemática.	LIMA, Aldinete Silvino de.; CUVIDES, Islenis Carolina Botello.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2017	Ensino de Matemática com projetos na pesperctiva da Educação do Campo e da Educação Matemática Crítica.	LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2015	A formação de professores de matemática nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo.	LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2018	Atividades propostas por professores de matemática que trabalham em escolas do campo.	SILVA, Renata Fabrícia Villa Nova da.; LIMA, Iranete Maria da Silva.; LIMA, Aldinete Silvino de.
2021	Formação de Professores de Matemática na Licenciatura em Educação do Campo para atuação na Educação Escolar Quilombola.	LIMA, Aldinete Silvino de.; KHIDIR, Kaled Sulaiman.; FERNANDES, Fernando Luís Pereira.
2018	Atividades propostas por professores de matemática que trabalham em escolas do campo.	SILVA, Renata Fabrícia Villa Nova da.; LIMA, Iranete.; LIMA, Aldinete Silvino de.