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16-Feb-2023A construção de uma maquete reciclável como recurso didático para o ensino de Biologia: potencialidades no processo de ensino aprendizagem na Educação do Campo.SANTOS, Rosane Marques dos.
17-Feb-2023Os povos ribeirinhos do Rio Paraíba no município de Sumé: impactos após a transposição das águas do Rio São Francisco.SILVA, João Aparecido Moura da.
2-Sep-2022O folheto de cordel enquanto recurso didático para aulas de matemática: uma experiência na Escola Padre Paulo Roberto de Oliveira.RAMOS, Jonathan Mayan Morais.
1-Sep-2022Contribuições da ação extensionista pré-vestibular solidário (PVS)na formação acadêmica inicial e profissional de estudantes egressos da Educação do Campo.ARAÚJO, Juliana do Nascimento.
11-Dec-2023Atividades propostas por professoras(es) de matemática de uma turma de Educação de Jovens e Adultos do Campo no Semiárido Paraibano.ROCHA, Mariana Ferreira de Souza.
7-Nov-2023Educação sexual na perspectiva de estudantes e do professor de uma turma de ciências em uma escola do campo no Cariri ParaibanoARAÚJO, Hosana Torres de.
15-Jun-2023Ensino de matemática para estudantes autistas: uma revisão sistemática da literatura (2018-2022).OLIVEIRA, Willyane Gonçalves.
7-Nov-2023Os egressos da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo: perfil, formação e atuação profissional.SILVA, Ednalva Ferreira da Silva.
26-Oct-2023Aspectos históricos, sociais e ambientais da produção de carvão na comunidade campesina Distrito de Pio X Sumé/PB.NASCIMENTO, Eduarda Rute de Lima.
2-Jun-2021O fechamento de escolas do campo no município de Sumé – PB: o caso das comunidades Pitombeira e Assentamento Mandacaru.OLIVEIRA, Jéssica Rafaelly Monteiro de.