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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Manifestações artistico-culturais no contexto do Semiárido Paraibano: práticas de interculturalidade na Educação do Campo.	ALMEIDA, Leandro de Sousa.; ALMEIDA, Romário de Sousa.
13-Dec-2019	O direito à educação e o fechamento de escolas no Cariri Ocidental Paraibano.	FARIAS, Danilo de Souza.
4-Dec-2019	A importância da educação de jovens e adultos, para os alunos do campo da Escola Municipal Constantino de Farias Castro: uma relação com a matemática (grandezas e medidas) e o seu cotidiano.	GOUVEIA, Joaquim José da Silva.
11-Jul-2019	Estudo da aplicação metodológica da educação física no ensino fundamental I em escolas do campo do município de Sumé-PB.	SILVA, José Erinaldo da.
11-Jul-2019	O cordel como recurso didático no ensino de geografia: relatos da produção e experimentação no contexto escolar da educação do campo através da mediação.	ESTENDIO, Ednilton Silva.
13-Dec-2019	Gestão participativa numa escola pública municipal em Sumé: a percepção da comunidade escolar.	SOUSA, Valdecio Rodrigues de.
Jul-2019	Ensino de ciências da natureza (química) nos anos finais do ensino fundamental em escolas do campo no município de Sumé-PB.	PORTO, Magna Medeiros.
10-Jul-2019	A leitura literária em sala de aula: experiência com jogo sério na formação de leitores na escola do campo.	SANTOS, Amanda Araújo dos.
9-Jul-2019	Produção de álbum seriado no ensino de geografia na escola do campo.	CAMPOS, Rosália Viríssimo.
5-Dec-2019	Produção e experimentação de recurso didático contextualizado no ensino de geografia física para as escolas do campo: o caso da representação da Bacia Hidrográfica do Semiárido através das maquetes.	MOTA, Antonio Carlos Soares de.