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11-Apr-2018Ensino de matemática para a educação do campo: reflexão sobre a problemática da caprinocultura.SOUSA, Diogo Cabral de.
Apr-2018Práticas produtivas para a convivência com o semiárido na escola do assentamento Zé Marcolino.SILVA, Angela Milania Procopio da.
20-Apr-2018Ensino de matemática e a educação do campo: elementos para compreensão epistemologia do professor de matemática.SOUZA, Margarida Mendes de.
3-May-2018A contextualização no ensino do programa projovem campo saberes da terra.SALES, Eliene Fernandes de.
8-Feb-2018Uma experiência com o objetivo de aprendizagem medindo objetos através de semelhança de triângulos na escola do campo José Bonifácio Barbosa de Andrade.COSTA, Danilo de Sousa.
May-2018Educação contextualizada para convivência com o semiárido: o algodão agroecológico contextualizado nas práticas da escola do campo do assentamento Zé Marcolino.SIQUEIRA, Edigleuma Coelho da Silva.
24-May-2021A horta escolar como recurso didático para contextualização da educação no semiárido: vivência pedagógica na Escola do Campo Pio X - Sumé.BRITO, Thyago Carneiro de.
6-Aug-2021Uma análise sobre o processo de nucleação e/ou fechamento das escolas do campo de Sumé-PB no ano de 2018.SILVA, Elidiane Batista da.
9-Apr-2018Educação do campo e a comunidade: um olhar para as práticas de educação contextualizada em uma escola municipal de Sumé - PB.RAFAEL, Danielle Ferreira.
12-Nov-2015Práticas agroecológicas nas escolas do campo do município de Sumé-PB.RAFAEL, Atiliane da Silva.