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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31713
Title: | Práticas pedagógicas e avaliação do processo de ensino- aprendizagem do Curso de Engenharia de Produção: estudo de caso. |
Other Titles: | Pedagogical practices and evaluation of the teaching-learning process of the Production Engineering Course: case study. |
???metadata.dc.creator???: | PEIXOTO, Laís Corrêa. NARA, Elpidio Oscar Benitez. SILVA, Juliana Ipê da. SCHWINGEL, Guilherme Augusto. MORAES, Jaqueline de. |
Keywords: | Ensino e Engenharia de Produção;Engenharia de Produção - práticas pedagógicas;Práticas pedagógicas - Engenharia de Produção;Métodos de ensino - Engenharia de Produção;Métodos de Avaliação - Engenharia de Produção;Teaching and Production Engineering;Production Engineering - pedagogical practices;Pedagogical practices - Production Engineering;Teaching methods - Production Engineering;Assessment Methods - Production Engineering;Ingeniería Docente y de Producción;Ingeniería de Producción - prácticas pedagógicas;Prácticas pedagógicas - Ingeniería de Producción;Métodos de enseñanza - Ingeniería de Producción;Métodos de Evaluación - Ingeniería de Producción;Enseignement et Ingénierie de Production;Ingénierie de production - pratiques pédagogiques;Pratiques pédagogiques - Génie de Production;Méthodes d'enseignement - Génie de Production;Méthodes d'évaluation - Génie de production |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
Citation: | PEIXOTO, Laís Corrêa; NARA, Elpidio Oscar Benitez; SILVA, Juliana Ipê da; SCHWINGEL, Guilherme Augusto; MORAES, Jaqueline de. Práticas pedagógicas e avaliação do processo de ensino- aprendizagem do Curso de Engenharia de Produção: estudo de caso. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 5., 2017, Sumé- PB. Anais [...]. Joinville - SC: UDESC/UNIVILLE, 2017. ISSN: 2318-9258. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31713 |
???metadata.dc.description.resumo???: | A realidade pedagógica dos dias de hoje é muito diferente da realidade das outras gerações. A integração das inovações tecnológicas impactou diretamente na didática, nos métodos e técnicas, no processo avaliativo, ou seja, no modelo de Ensino-Aprendizagem em geral. O objetivo deste artigo foi pesquisar as Práticas Pedagógicas e as técnicas do processo Ensino- Aprendizagem utilizadas pelos professores no curso de Engenharia de Produção da UNISC. O procedimento metodológico da pesquisa foi feito através da coleta e análise dos Planos de Ensino dos últimos seis semestres do curso e da aplicação de um questionário com os discentes e docentes da universidade. Em virtude dos dados obtidos com os três objetos de estudo analisados, percebeu-se que no geral as Práticas Pedagógicas e as técnicas do processo Ensino- Aprendizagem utilizadas pelos professores no curso de Engenharia de Produção da UNISC e vistas pelo corpo discente como mais importante e eficazes são voltadas para a vertente moderna. |
Keywords: | Ensino e Engenharia de Produção Engenharia de Produção - práticas pedagógicas Práticas pedagógicas - Engenharia de Produção Métodos de ensino - Engenharia de Produção Métodos de Avaliação - Engenharia de Produção Teaching and Production Engineering Production Engineering - pedagogical practices Pedagogical practices - Production Engineering Teaching methods - Production Engineering Assessment Methods - Production Engineering Ingeniería Docente y de Producción Ingeniería de Producción - prácticas pedagógicas Prácticas pedagógicas - Ingeniería de Producción Métodos de enseñanza - Ingeniería de Producción Métodos de Evaluación - Ingeniería de Producción Enseignement et Ingénierie de Production Ingénierie de production - pratiques pédagogiques Pratiques pédagogiques - Génie de Production Méthodes d'enseignement - Génie de Production Méthodes d'évaluation - Génie de production |
???metadata.dc.subject.cnpq???: | Engenharia de Produção. |
URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31713 |
Appears in Collections: | Anais do Simpósio de Engenharia de Produção SIMEP |
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM - ANAIS V SIMEP ARTIGO 2017.pdf | Práticas pedagógicas e avaliação do processo de ensino- aprendizagem - Anais V SIMEP Artigo 2017. | 623.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
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