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dc.description.resumoA presente pesquisa, intitulada “Produção e experimentação de recurso didático no ensino de geografia física para as escolas do campo: a representação da bacia hidrográfica do semiárido por meio de maquetes” teve por objetivo produzir e experimentar maquetes contextualizadas que abordam a Geografia Física, especificamente a bacia hidrográfica do Semiárido e sua implicação no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula através da mediação. A mesma foi realizada na Escola Maria Balbina Pereira, localizada no distrito de Santa Luzia do Cariri, município de Serra Branca-PB, utilizando os princípios da pesquisa qualitativa, através da Pesquisa-Ação. Verificamos que a produção e a experimentação das maquetes construídas e aplicadas no âmbito desta pesquisa contribuíram significativamente para que os estudantes compreendessem a importância do estudo das bacias hidrográficas, sobretudo no Semiárido, e suas implicações no contexto dos mesmos. Processo todo esse, mediado e potencializado pelo uso das maquetes em sala de aula.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação do Campo.pt_BR
dc.citation.issue6pt_BR
dc.titleProdução e experimentação de recurso didático no ensino de Geografia Física para as escolas do campo: a representação da bacia hidrográfica do semiárido por meio de maquetes.pt_BR
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31935-
dc.date.accessioned2023-10-10T19:43:00Z-
dc.date.available2023-10-10-
dc.date.available2023-10-10T19:43:00Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEnsino de Geografia Físicapt_BR
dc.subjectRecursos didáticos contextualizadospt_BR
dc.subjectMaquete como recurso didáticopt_BR
dc.subjectMediaçãopt_BR
dc.subjectProcesso de ensino-aprendizagempt_BR
dc.subjectBacia Hidrográfica do Semiárido - maquetept_BR
dc.subjectEducação contextualizadapt_BR
dc.subjectMaquetes contextualizadaspt_BR
dc.subjectEscola Estadual Maria Balbina Pereira - Santa Luzia do Cariript_BR
dc.subjectEscola do campopt_BR
dc.subjectTeaching Physical Geographypt_BR
dc.subjectContextualized teaching resourcespt_BR
dc.subjectModel as a teaching resourcept_BR
dc.subjectMediationpt_BR
dc.subjectTeaching-learning processpt_BR
dc.subjectSemiarid Hydrographic Basin - modelpt_BR
dc.subjectContextualized educationpt_BR
dc.subjectContextualized mockupspt_BR
dc.subjectMaria Balbina Pereira State School - Santa Luzia do Cariript_BR
dc.subjectCountry schoolpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorMOTA, Antonio Carlos Soares de.-
dc.creatorNOGUEIRA, Rosicreide Soares.-
dc.creatorFARIAS, Tiago José Vasconcelos de.-
dc.creatorOLIVEIRA, Fabiano Custódio de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeProduction and experimentation of a teaching resource in the teaching of Physical Geography for rural schools: the representation of the semi-arid river basin through models.pt_BR
dc.identifier.citationMOTA, Antonio Carlos Soares de; NOGUEIRA, Rosicreide Soares; FARIAS, Tiago José Vasconcelos de; OLIVEIRA, Fabiano Custódio de. Produção e experimentação de recurso didático no ensino de Geografia Física para as escolas do campo: a representação da bacia hidrográfica do semiárido por meio de maquetes. In: CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO DE CIÊNCIAS - CONAPESC, 6. 2021. Anais. Campina Grande: Realize Editora, 2021. ISSN: 2525-6696 Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31935pt_BR
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