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Title: Brazilian opportunities 1.0: desenvolvimento de prática lúdica na realidade dos estados brasileiros.
Other Titles: Brazilian opportunities 1.0: development of recreational practices in the reality of Brazilian states.
???metadata.dc.creator???: BEZERRA, Isamara de Melo Dantas.
Keywords: Estados Brasileiros;Metodologia ativa;Logística;Teoria x prática;Jogos simuladores;Ludicidade;Jogo Brazilian Opportunities 1.0;Brazilian states;Active methodology;Logistics;Theory x practice;Simulator games;Playfulness;Brazilian Opportunities 1.0 game
Issue Date: 2020
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: BEZERRA, Isamara de Melo Dantas. Brazilian opportunities 1.0: desenvolvimento de prática lúdica na realidade dos estados brasileiros. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 8., 2020. Anais [...]. Caruaru - PE: UNIFAVIP, 2020. ISSN: 2318-9258. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32190
???metadata.dc.description.resumo???: Com o objetivo de alavancar os processos de ensino-aprendizagem e satisfazer as exigências do atual mercado competitivo, cada vez mais se é notável a participação nas discussões acerca de métodos educacionais os jogos simuladores, mostrando-se como forte mecanismo, e eficaz na integração da teoria X prática. o presente artigo tem o objetivo principal propor um jogo acadêmico voltado para a elaboração de cenários que favoreçam os estados brasileiros escolhidos pelos participantes, na qual lhes serão expostos situações relacionadas a diversas perspectivas voltadas a Logística e seus segmentos, visando colaborar com o desenvolvimento das habilidades de administração, gestão de relacionamentos, gestão de tempo, planejamento a curto e longo prazo e demais características voltadas a este teor, buscando aprimorar tais habilidades e contribuir para a formação de novos profissionais com conhecimentos relacionados aos estados brasileiros e suas oportunidades a serem exploradas. O desenvolvimento do jogo Brazilian opportunities 1.0 possui objetivo de proporcionar uma correlação entre as estratégias logísticas absorvidas pelo praticante durante o seu curso, e a adoção metodológica equilibrada da ludicidade. A fácil associação dos conceitos aprendidos somados à metodologia ativa em questão garante que a atividade proporcione tanto em novos de conhecimentos, como em sua profundidade.
Keywords: Estados Brasileiros
Metodologia ativa
Logística
Teoria x prática
Jogos simuladores
Ludicidade
Jogo Brazilian Opportunities 1.0
Brazilian states
Active methodology
Logistics
Theory x practice
Simulator games
Playfulness
Brazilian Opportunities 1.0 game
???metadata.dc.subject.cnpq???: Engenharia de Produção.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32190
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