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Title:	Eficiência na RFEPCT: uma análise regionalizada por meio de uma abordagem DEA.
Other Titles:	Efficiency in RFEPCT: a regionalized analysis using a DEA approach.
???metadata.dc.creator???:	SILVA, Thiago Henrique Oliveira. SÁ, Elisangela Martins de.
Keywords:	Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica;Análise envoltória de dados;Unidade tomadora de decisão;Institutos Federais de Educação;Modelo BBC;Federal Network for Professional, Scientific and Technological Education;Data envelopment analysis;Decision-making unit;Federal Institutes of Education;BBC Model
Issue Date:	2021
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	SILVA, Thiago Henrique Oliveira; SÁ, Elisangela Martins de. Eficiência na RFEPCT: uma análise regionalizada por meio de uma abordagem DEA. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 9., 2021. Anais [...]. Caruaru - PE: UNIFAVIP, 2021. ISSN: 2318-9258. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32572
???metadata.dc.description.resumo???:	A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT), tem abrangência nacional e é composta pelas Escolas Técnicas Vinculadas, Institutos Federais de Educação, Centros Federais de Educação e o Colégio Pedro II. A fim de manter este ensino acessível e com qualidade, nota-se um interesse cada vez maior por parte da administração pública em medir a eficiência das Instituições Federais de Ensino (IFES). Dessa maneira, este artigo teve por objetivo medir a eficiência relativa das IFES vinculadas a RFEPCT utilizando a Análise Envoltória de Dados (DEA), de forma a identificar as Unidades Tomadoras de Decisão (UTD’s) mais eficientes e os benchmarks para as ineficientes para o ano de 2020 a partir de uma análise regionalizada das UTD’s. Em relação à utilização dos resultados, este artigo é aplicado, por ter como premissa analisar um problema real da educação que é a mensuração objetiva da eficiência das IFES vinculadas a RFEPCT, bem como proporcionar aos gestores escolares uma visão situacional, sistêmica e comparativa das IFES a nível regional e nacional. A natureza do método é quantitativa, uma vez que mensura de forma numérica a eficiência das UTD’s vinculadas a RFEPCT. No tocante aos fins, esta pesquisa é descritiva, pois apresentou algumas características da RFEPCT, como a abrangência nacional das IFES, população analisada, tipos de cursos e indicadores de gestão. Ademais, buscou-se conhecer melhor a realidade do objeto estudado sem alterá-lo. Para tanto, utilizou-se de uma pesquisa documental nos indicadores educacionais presentes na Plataforma Nilo Peçanha (PNP) a fim de comporem as variáveis de entrada e saída utilizadas na DEA. Os resultados apontaram apenas o IFRS como UTD eficiente e principal benchmark. Por conseguinte, a região sul foi aquela com a maior propensão de UTD’s ineficientes próximas a fronteira de eficiência. Ademais, dentre as dez UTD’s menos eficientes, houve uma distribuição relativamente equivalente entre as regiões sudeste, nordeste, centro-oeste e norte. A partir das premissas adotadas neste artigo, foi possível verificar uma alta ineficiência das UTD’s vinculadas a RFEPCT para o ano analisado. Ressalta-se que as UTD’s ainda que submetidas às mesmas especificidades da região, podem apresentar resultados diferentes, serem benchmarks, bem como estarem mais próximas da fronteira de eficiência.
Keywords:	Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica Análise envoltória de dados Unidade tomadora de decisão Institutos Federais de Educação Modelo BBC Federal Network for Professional, Scientific and Technological Education Data envelopment analysis Decision-making unit Federal Institutes of Education BBC Model
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Engenharia de Produção.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32572
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